在解釋之前，我強調（ad）一下，“仁者見仁，智者見智”。同學們，你們經曆不同，成長環境不一樣，理解的角度也會大相徑庭。通過我的講解，希望同學們找到適合自己的記憶方法。這一點對你們來說，很重要。
在這裏，ver這個詞根，我們需要複習一下前麵章節我講的《溫習的重要性》裏麵，我一晚沒睡好的罪魁禍首ver這個音。我們這兒還是把ver理解為“轉動”。Sever就是不能轉動，一點也不行（多麼嚴厲strict的要求）。再加個per前綴，就是自始至終，無論什麼原因，都不能動一點。Persevere這種狀態，是不是堅持呢？有同學可能會問這個單詞結尾的e是什麼意思呢？我的答案是，自己體會。（開個玩笑，以後會慢慢告訴大家的。）
有的人這樣理解sever，他們認為sever就是“嚴厲的，無仁慈的”。以此來倒推，se是“無”，ver就是“仁慈的”。Per是自始至終，那麼persevere就是自始至終對自己嚴格要求，毫不放鬆，在自己堅持不住時，也要對自己狠一點，咬牙也要堅持。
談到這兒裏，我舉個成語故事，大家會體驗更深刻。這個成語就是“懸梁刺股”，有的同學把“股”寫成了“骨”，那隻能說明，你沒有真正理解這個成語的含義。
提“懸梁刺股”這個成語，隻是希望同學們學習他們的熱愛學習的精神和堅持不懈的毅力，而不希望同學們去效仿他們的做法。學習的方法很重要，好的方法，效率高。笨的方法，效率低。我希望同學們，用好的方法，就像我教你們的辦法，高效學習，再加上些“懸梁刺股”的精神。記住老師的話，休息好才能學習好。
Adhere我就不再多講了，ad是個前綴，表示強調，……
“老師，讓我們消化會兒吧！？您講的太多，我們快“堅持”不住了。（坐不住了，坐立不安的感覺。當過學生的，聽得太多了後，都會有這種感覺吧！因此，老師要精講多練。）
如樂一頓，右手拍了一下腦門，“哦，sorry！我一講就上癮，根本停不下來，謝謝同學們的提醒。OK，here-we-go，你們學而時習之吧！”