正文 第四節 注意力,學習的基石(1 / 1)

注意力是青少年的學習基石。所以,青少年保持良好的注意力是學習知識的關鍵步驟之一,它是大腦皮層進行感知事物活動的基本條件。在學習的過程中,注意力是打開心靈之窗的門戶。如果你的門開得越大,那麼,學到的東西就越多。

青少年的注意力是在成長的過程中發展和完善起來的。注意是知識的門戶。如果青少年在學習或上課時注意力不集中。那麼,時間長了,其他方麵的能力都可能會緩慢下來。注意力集中好的青少年,在班級的學習成績幾乎都是靠前的。那些注意力不集中,大多數都是班級靠後的學生。

產生注意力不集中的原因

在一般情況下,注意力會促使人的心理思維向著某一事物傳授信息,並集中全部的心理能量來指向該事物。因此,良好的注意力會提高我們工作和學習的效率。隻要青少年把自己的注意力集中起來,才能走進知識的寶庫中,讓知識的陽光沐浴到你的大腦中。

注意力是智力行為的重要本質。很多注意力不集中的青少年,主要表現是無法將自己的心理活動指向某一具體事物。它的表現形式是多種多樣的:有的青少年因為自己的學習成績不好而受到老師或父母的責備。因此,在心理上出現了自責和畏難情緒。由於心理壓力較重導致上課注意力不集中。出現這種現象的青少年主要是因為注意力保持困難、衝動和多動為核心的心理障礙。簡單地說,就是自控能力差。

導致青少年學習時注意力不能集中的原因如下:

1.青少年們的大腦得不到充分休息,出現注意力渙散、反應遲鈍、上課時經常打小瞌睡等。

2.對所學的課程不感興趣,無法集中自己的注意力。

3.過多的課程造成青少年學習負擔重。從而,形成青少年們高度的緊張和焦慮,因此導致他們注意力無法集中的障礙。

4.不明確學習的目的,對知識的重要性認識不足。

5.受外麵花花世界的影響及身體內部因素的幹擾。

如何培養注意力

如何培養青少年的注意力呢?方法如下:

1.合理安排作息時間。有些青少年因為學習負擔比較重,常常到晚上加班熬夜學習,有的甚至在被窩裏打著電筒學到深夜等等。這些不良的習慣導致青少年們早晨不能按時起床,就算被迫起來了,頭腦也是昏沉沉的打不起精神。像這些不良的行為習慣青少年們一定要改掉。這樣隻會降低你的學習效率,嚴重的還會影響你的身體健康。所以青少年要把握好時間,合理地安排你的學習和作息時間,做到生活學習有規律、有計劃。讓充足的睡眠保持你良好的精神狀態,提高白天的學習效率。

2.明確自己的學習目的。青少年明確自己的學習及奮鬥的目標,並通過自己的努力而達成目標。當真正知道了學習的目的和意義後,心理就會建立起強烈的責任感,就會把學習看成自己的首要任務,然而,從積極的心態就會集中注意力認真學習了。

3.青少年們要學會自我減壓。由於青少年承擔著學習的重任,所以,無形中在心理上就會有一種壓力,造成心裏緊張、煩躁。因此,遇到這情況的青少年要學會自我減壓,不要學習成績的好壞看得太重。相信一分耕耘,一分收獲,隻要平常付出努力了,必然會有好的回報。

4.青少年要培養自己的學習興趣。注意與興趣是孿生姐妹。青少年一旦對某件事情產生了興趣,就會集中注意力、專心致誌地把它做好。如果有了濃厚的興趣就會在大腦皮層上形成興奮劑,此時,注意力就會高度集中。如果青少年做到這一點,就會對所學的內容產生直接的興趣,因此,他們就會主動調整自己的心態,最終達到自覺搜神的效果。

5.做些集中注意力的訓練。青少年在玩遊戲、學習及做家務時,要盡量做到有目的、有意識、有始有終,這對培養注意力是十分重要的。如我國著名的數學家楊樂、張廣厚,在上學的時候曾采用快速做習題的辦法,來嚴格訓練自己集中注意力。還有一種好的學習方法就是青少年們要經常下棋,並帶有比賽性質,用來培養獨立思考及獨立解決問題的能力;從而來提高注意力及個人水平。

6.青少年要克服內外幹擾。克服內部的幹擾,盡量避免環境因素的影響來分散其注意力。要做到勞逸結合,保持充足的睡眠,避免用腦過度。注意改換一下學習方法或學習內容,還要注意培養正確的思想和情感;克服外部環境的幹擾,要盡量為自己創造一個安靜的學習環境。如把書桌子上的雜誌或報刊等與學習無關的東西都拿走,還要有意識地鍛煉自己堅強的意誌,培養鬧中求靜的本領,來提高學習的注意能力。