2.不良交往危害青少年學生學生。我們要學著積極健康地進行人際交往，有一些學生與集體和同伴相處不好，對集體活動不感興趣，於是逐漸地變得不愛集體和同學，與集體和同學的距離拉遠。這對他們的品行發展是不利的。因為這時很可能有一些品質敗壞或者動機不純的人趁虛而入，把他們往不好的方向引導。
正因為青少年學生具有愛模仿的特點，因而結交一些壞朋友對其而言危害極大，在壞朋友的影響下，他們會很容易染上不良習氣。從青少年學生違法犯罪的實際情況來看，接交壞朋友往往是學生走向歧途和墮落的開始。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。經常與不三不四的人在一起，隻會起加害的作用。對違法犯罪的青少年學生作案動機進行的調查顯示：三分之一起先並無犯罪動機，多是受了朋友的慫恿、激將而衝動為之。而且好朋友糾結一起做壞事，就互相壯膽，消除緊張心理，這不免加強了他們的違法犯罪動機。
另外一方麵，青少年學生也可能會社會上人際交往關係的影響，而形成品行障礙，有些壞人專門引誘和指使缺乏經驗的中學生去幹壞事，從中漁利，不但危害社會，而且毒害了青少年學生，使他們的品行迅速惡化，甚至走上違法犯罪的道路。作為青年學生，我們一定要加強警惕心和辨別人的能力。
正確與人交往的方法
1.要形成正確的交友觀。交朋友應有三個前提：真、善、美。首先，要了解他和你交友的心理是否真誠；其次要了解他的人品，比如：心地善良，言行體現了美好的社會道德規範；最後，要誌同道合，可以理解你、支持你。欲他人為之的必先己為之，你要求朋友如此，自己必須要先做到。這樣的朋友、友誼理想化了，如同陽春白雪。要達到這種境界，須不斷地完善自我，在完善的過程中建立理想的友誼，求得實現。
建立在酒肉基礎和哥們義氣上的友誼是最不可靠的，隻有患難相濟的友誼才是真正的友誼。哥們義氣是社會的毒瘤，是思想的毒瘤，是犯罪的滋生地，必須將其鏟除。
2.學會辨別交往對象。
（1）對方的性情誌趣。性情誌趣能表現一個人的道德品味，中職學生在交往中要十分注意交往對象的性情誌趣。
（2）對方是否真誠。真誠是人與人交流溝通的橋梁，隻有以心換心，以誠相待，才能使雙方相互同情和理解。建立信任感，進而建立良好的關係，而有的同學幫助別人是圖回報，對不同觀點不是直抒己見而是口是心非，對朋友的不足和缺點不能誠懇批評，而是當麵奉承，背後誹謗，表現得十分虛偽。我們在交往時要留意交往對象真誠與否。
（3）對方會否相互尊重。尊重是一種信息，能夠引發人的許多積極情感。縮短相互間的心理距離，而這種信息反饋必然是也為他人尊重。而有的同學隻希望別人尊重自己，自己卻從來不尊重別人的人格。以自我為中心，不承認他人在交往中的平等地位。這類人是很不值得交往的。
（4）對方會否互相幫助。有的同學不堅持互助互利的原則，在物質上隻關心自己，采取一切手段處處想獲得自己的利益和好處。甚至自私自利，偷偷摸摸，喜歡占小便宜，經常損害他人的利益；在心理方麵隻要求別人給予關心、慰問、支持，隻關心自己的處境，而不關心別人的悲觀情緒，甚至把別人作為自己使喚的工具。我們要懂得，人際交往作為滿足雙方交往需要的途徑，隻有在滿足雙方需要時，其關係才能繼續發展。
（5）對方是否寬容。寬容是一種成熟的表現，有助於消除人與人之間的緊張關係。有的同學對別人渴求、挑剔、缺乏熱情、沒有同情心，不願幫助他人，不能容忍別人的錯誤。這樣的人自然無法擴大人們之間的交往空間。
所以，對有做不到上述幾點的人，如果有時不能完全拒絕與之交往，但一定要盡量不交往，更要堅決避免深交。