網絡像一個巨大的信息庫，也是一個豐富多彩的知識寶藏。但是，隨之而來的一些垃圾也充斥於這個知識庫存之中，這讓辨別意識較弱的青少年受到了很嚴重的毒害，不僅寶貴的青春時光被浪費，也丟棄了學業，這些損失，足以影響青少年的一生。
開始走向社會的青少年，發現這個世界是如此的精彩與充滿誘惑，當然，這些誘惑遠遠有勝於課堂上翻閱的那些枯燥乏味的書本。逃課、棄學、偷竊、打劫等等惡劣行為，都是內心空虛所造成的後果。
作為成年人肯定會想不通：如今的青少年衣食無憂，不用為生計奔波，在這個如花的青春時期，精神生活怎會如此空虛？
空虛心理，是指一個人的精神世界一片空白，當一個人沒有理想，沒有信念，沒有寄托時，那無異於一具行屍走肉。
青少年空虛的心理一般表現為對學習和生活沒有一點興趣，把大部分的時間花在網絡上等。他們談論的不是人生理想和生活，而是衣食住行等物質享受，相互攀比，擺闊氣，有的也講江湖道義。空虛對青少年的危害是突出的，它會讓青少年揮霍掉寶貴的光陰，甚至荒廢學業。
夏令營，一個令上世紀年代青少年心神向往的度假項目，在如今卻遭遇青少年不願參加的尷尬。調查中發現，在放假期間，青少年們寧願選擇網吧去消費，也不願走進“營”。
暑期以來，社會各有關機構都有主辦夏令營的活動，但報名情況卻是冷冷清清。精心設計的夏令營為得不到青少年的歡迎？
有青少年是這樣計劃假期的，我希望能狂玩一段時間遊戲，夏令營很無聊，放假了還參加這種學習性的活動，那不是跟是上學一樣嗎？令人興致索然！
有教育界人士認為，夏令營之所以不受現代青少的歡迎，其重要原因是現代青少年精神的空虛，許多泡網吧的青少年，他們在學校的成績不理想，實現不了其自我價值，也找不到滿足感，必然會感覺生活空虛。而網絡正好滿足了他們的空虛，他們在網絡在找尋自我，迷失自我。
網絡遊戲好玩在哪？若仔細觀察會發現，網絡之所以吸引青少年，事實上是那種長期反複進行重複操作的過程，青少年體驗著這樣的古怪模式：一方麵聊天、玩遊戲吸引著自己投入其中，另一方麵又不惜為此花費大量的時間、精力和金錢。最終意義在於自己有了目的地操控時間，為了遊戲積分能升級，不厭其煩的一直不停地玩，隻有這樣，他才會感覺到時間是屬於自己的，而自己也是有所為的，讓人有一定的成就感和充實感。而這樣的充實過後呢，離開了網絡又開始感覺精神空虛，生活和學習為什麼會空虛，這完全在於時間無從打發。於是，在漫無目的中青少年就會沉迷於網絡，周而複始的惡性循環著。
青少年為何會空虛
1.錯誤的價值觀的取向。由於受部分不良社會風氣的影響，一些青少年對人生的價值觀產生了偏差。“人生苦短幾十年，此時不玩何時玩”、“學有何用”等錯誤的觀念讓不少青少年放棄了對學業的追求，放棄了對理想的憧憬，在沒有精神信仰的情況下，人自然就會感到特別空虛。
2.自我認識不良。一些青少年或是父母離異或是生活條件差，再者或是寄人籬下，由於從小得不到家庭的溫暖，讓他們脆弱的心靈受到傷害，致此，看不到光明的前途，總是自認為低人一等，有著極度的自卑感，於是就會自暴自棄等。