“老師！”就在他將紙掀起來，紙與紙的摩擦發出“刷”的聲音的時候，她說，清澈的目光也隨之投向他。
“什麼？”
“老師，以前您對我說過，我們不是為了取悅評委或者誰而彈琴的，音樂沒有標準答案。所以不必迎合任何人，不必執著於求證。一旦以為某個人或者某種表達是唯一正確的答案的話，結果隻能是迷失自我。”她娓娓地說。這話題來得很突然，關俊彥有點兒犯糊塗。“喜歡音樂，那就盡可能地讓它去取悅你。找到喜歡做的事情，本來就意味著找到了快樂的源泉。不要讓自己的愛好變成折磨，喜歡是很難得的。同樣是給於鋼琴最純真，珍貴感情的人，我想你知道。”
“嗯，我是說過。怎麼突然想起這事兒了？”關俊彥問。他不明白嶽琳為什麼舊事重提。
“遇到老師的時候，我因為疲於應付比賽，開始厭惡鋼琴，甚至一坐到鋼琴麵前就反射性地想吐。是老師的一番話救了我，我現在還能彈琴全都是因為老師。”她的語氣很真誠，和她的眼神一樣。感激，何嚐必須用謝謝來定義，來傳達呢，能讓對方感到你的真誠，那就已經到了。關俊彥垂下眼簾，就像受到了誇獎的孩子，不好意思地掩飾自己的臉紅一樣。“但是，其實我和以前沒有什麼兩樣，”她話鋒一轉。“還是在找答案。”又歎了一口氣。之後的語氣開始變得無奈。“沒有答案感覺，就像一張偌大的地圖上，沒有目的地一樣，一樣是迷惘的。麵對鋼琴的時候，我不知道自己渴望的聲音是什麼？我真正想表達，想傳達的是什麼？所以，教課範本的演奏成了我的答案，我的目的地。其實我隻是在偷換概念罷了。我把這種外表華麗，卻漫無目的，沒有靈魂的聲音，歸咎為自己才能的匱乏。但是，”又一個但是。伴隨著它的出現，她的喉嚨劇烈地起伏了一下。她咽了一口吐沫。這輕易的舉動，不知為什麼，竟然顯得有些艱難。“即便我可以承認自己的平庸，我的心仍然不能感到輕鬆。它好像並不願意就此放過我。我的理由好像，被它駁回了。”
“才能！”關俊彥沉吟了一會兒說。“才能～”像愛情一樣，人類永恒的主體之一。“每個人都有。”他說。好比每個人都是這個世界上獨一無二的存在，才能也同樣公平地被上帝分給了每一個人。“區別在於，有的人為了別人，有的人則為了自己去使用他的才能。”嶽琳看著他，靜靜地聽。“如果你選擇前者，那麼這條路將注定沒有終點，一生在黑暗中摸索。那樣的人生無助更加空虛。要我說，這世上唯一的贏家就是那些懂得及時行樂的人。就像那些在KTV裏拿著麥克風硬抗高歌的人們，旁觀者冷靜的嘲笑永遠比不過瘋子沉醉的快樂。所以我那時候才會對你說，如果喜歡鋼琴就應該去享受它，去樂在其中，這樣的話。”嶽琳還在聽，沒有任何接茬的意思。“嶽琳，你覺得嗎？鋼琴就像一匹性子極烈的馬，或者一個高傲到不可一世的絕代歌姬。在能夠駕馭它之前，需要經年不懈的努力。而你現在已經能夠做到了。所以也是你該收獲的時候了。就像享受其他的人生收獲一樣，你應該盡情享受它給你帶來的快樂。是的，你隻需要享受快樂！”他充滿磁性的聲線讓嶽琳聽得昏昏欲睡般，始終一言不發。缺乏互動的空氣流動在他們中間，顯得有些尷尬。“說實在的，我不知道你為什麼迷惘，這讓我多少有點感到是你的庸人自擾。”他說，或許是被這尷尬的氣氛逼的，磁性的聲線裏少了些和顏悅色。“這世上有兩種難題，一種有答案一種沒有。也有兩種人生，為前者付出就是有價值，為後者就是沒有。而後者的開始就是鑽牛角尖。”