中美藝術管理碩士研究生入學要求比較之思考
學術論壇
作者：張笑千
【內容摘要】文章通過對中國音樂學院藝術管理專業碩士研究生和美國喬治梅森大學藝術管理專業碩士研究生招生準入標準進行比較，從而引發對中美藝術管理專業碩士研究生入學要求特點的思考。
【關鍵詞】中國音樂學院喬治梅森大學藝術管理碩士研究生入學要求
文化產業是21世紀國民經濟的支柱產業，它的發展需要一大批既有較高藝術修養又具有創新、策劃、管理能力的藝術管理專門人才。近些年來，藝術管理作為新興的專業在世界範圍內得到快速發展。中國的藝術管理教育者們結合本國國情，不斷探索藝術管理專業發展的新模式，使藝術管理學科在不長的時間內迅速發展，現在已初具規模。而美國的藝術管理專業從20世紀60年代中期開始出現，依靠美國發達的文化產業，經過近半個世紀的發展，已經形成體係。
中美兩國的國情及文化背景不同，對藝術管理人才的培養和選拔，尤其是碩士研究生層次入學的條件和標準存在著一定的差異。本文對中國音樂學院和美國喬治梅森大學的藝術管理碩士研究生入學標準進行比較，提出一些簡單的思考。
中國音樂學院藝術管理係成立於2003年，其以“精管理、重藝術”為辦學理念，依托首都北京的文化資源和中國音樂學院的教學資源快速發展，現在已經擁有兩個教研室，一個高科技數字虛擬實驗室和項目策劃編輯室，基本上形成了較為全麵的專業教學結構，成為國內音樂藝術管理專業領域的佼佼者。
喬治梅森大學是位於美國弗吉尼亞州的一所公立大學，緊鄰首都華盛頓，是美國發展最快的高校之一，是一所朝氣蓬勃的大學。藝術管理專業設置在視覺與演出藝術學院內。喬治梅森大學藝術管理專業的使命是推動美國各個藝術領域內的藝術管理發展，包括營利與非營利組織，戲劇、舞蹈、音樂、視覺藝術、博物館、文學、電影、多媒體等各個方麵。喬治梅森大學藝術管理專業的教師都是具有豐富管理和工作經驗的業內專家②。
招生工作是學校最為重要的工作之一，如果沒有良好的生源，那麼學校的教育就會變成無源之水。尤其對於研究生層次人才的培養，學校對於碩士研究生入學條件的要求代表了學校對藝術管理高層次專業人才選拔的標準。
中國音樂學院藝術管理係碩士研究生招收參加教育部組織的全國統一招生考試的考生，每年麵向全國招生約4人。在符合基本條件的情況下，需要考試的內容可以分為三個部分：全國研究生入學考試要求科目、中國音樂學院研究生入學考試要求科目、中國音樂學院藝術管理係研究生入學考試要求科目（表1）。
從中國音樂學院藝術管理係研究生入學考試內容看，其對研究生入學的要求較為嚴格。中國音樂學院藝術管理專業研究生的專業方向是音樂藝術管理，所以對音樂方麵的知識有著嚴格的要求，對音樂知識的考試體現在中國音樂學院研究生入學考試要求科目上。這些考試要求考生對音樂學以及作曲理論與技術相關知識有一定的了解。值得一提的是，如果考生本科階段不是音樂專業的話，還需要加試視唱練耳和中外音樂作品聽辨，這些考試要求基本把沒有係統受過音樂訓練的考生拒之門外。此外，對管理學科的知識要求也頗為重視，主要體現在藝術管理係研究生入學考試要求科目上，在入學考試中有5門管理學學科的考試。這些考試內容體現了中國音樂學院藝術管理係“精管理、重藝術”的辦學理念。在2013年入學的4名研究生中，本科均畢業於音樂學院，3人為藝術管理專業，1人為音樂學專業。
喬治梅森大學的藝術管理專業入學要求相對寬鬆，其藝術管理專業碩士入學的基本要求是：“本專業麵向對藝術懷有熱情者，我們希望申請者有不同的專業背景，我們將逐個評估申請人的基本狀況。我們特別強調工作經驗的重要性，希望申請者來自藝術團體或者接受過音樂、舞蹈、戲劇以及視覺藝術等方麵的訓練，同時具有市場營銷、財務、戰略管理、組織管理等技能。我們期待那些可以把管理能力和藝術有效結合起來的學生。”③在申請過程中，學生向學校提交申請材料，學校根據學生的情況進行審查，符合條件的學生即可獲得入學許可。