初探中國傳統吉祥童子圖案在現代視覺傳達設計中的運用方法
學術論壇
作者：王利支
【內容摘要】中國傳統吉祥童子圖案作為傳統圖形裏較有特點的一部分，其內涵意蘊、表現形式、造型法則、色彩運用對現代視覺傳達設計具有啟發性的功用。在現代視覺傳達設計體係中，對傳統吉祥童子圖案的運用與設計已成為現代設計不可或缺的一部分。
【關鍵詞】傳統童子設計
中國傳統吉祥童子圖案（以下稱為吉祥童子圖案）作為中國傳統吉祥圖案的一個組成部分，是由普通勞動群眾根據自身需要而創造、應用、欣賞，並和生活完全融合的美術形式。在古代，由於生存條件惡劣，因各種原因夭折的兒童比例很大，人們為了祈求兒童健康茁壯成長和生命的延續便創作出了各種帶有祈福的、良好祝願的圖案形式，這種圖案形式便是吉祥童子圖案。它以兒童為畫麵主體，飾以其他圖案素材，賦予整體畫麵吉祥美好的含義。這種畫麵是大眾的審美創造，它情感淳樸，充滿生命力。吉祥童子圖案具有鮮明的鄉土文化特征，具有自娛性、群眾性、人民性、地域性、傳承性等個性特征。其所應用的載體具有各種門類，如刺繡、年畫、玩具、剪紙、木雕、壁畫、用具等，是值得開發的設計資源。
吉祥童子圖案作為傳統圖形裏較有特點的一部分，它的內涵意蘊、表現形式、造型法則、色彩運用對現代視覺傳達設計具有啟發性的功用。如何運用這種功用，則是值得商榷和探討的。尋勝蘭在《源與流》中寫道：“對於傳統的樣式較多的推崇的是裝飾美、形式美的一麵。較少的從物與人、物與環境、物與功用之間的關係上整體的審視和研究傳統設計。在借鑒傳統樣式時，缺乏準確的定位。有的設計往往是簡單地挪用傳統圖形，采用‘貼標簽’的形式對傳統風格進行改頭換麵等，形式與內容貌合神離。”這一番話指出了目前中國現代視覺傳達設計借鑒傳統的通病。我們如何避免這種通病，將傳統吉祥童子圖形中的和諧、樸素和含蓄的思想與追求衝擊力、視覺張力的現代視覺傳達設計結合起來，得到一些較為妥當的方法，則是需要重點探討的部分。
一、內涵意蘊的傳遞
我們要繼承和發揚傳統藝術，應該說重點在於發揚。繼承的最終目標除了“延續”之外，還應“創造、創新”。吉祥童子圖形之所以具有如此強的生命力，往往是因為其吉祥美好的含義。普通大眾首先重視的，便是其內涵意蘊。朝代的更迭、時間的推移、外在形態的變化，都不能改變人們對於“生命昌盛、子孫繁衍、生活富貴和美”美好含義的向往。在吉祥童子圖案中，同樣具有“圖必有意、意必吉祥”的特點。如何將這些美好的含義延續和發揚於現代視覺傳達設計之中，比將童子圖案的形式美應用於現代視覺傳達設計之中，具有更重要而深刻的意義。在吉祥童子圖案中，比喻和象征的表現手法應用十分普遍。如四季平安，四位童子各抱花瓶一個，瓶內分插四時花卉牡丹、荷花、秋菊和梅花，喻四季。瓶與平諧音，故為四季平安，喻平安喜樂，子孫健康吉祥。在這一幅圖案中，如果說寓意四季平安的話，僅瓶子和四季花卉就可以達到，為什麼還要添加四名童子呢？這就有一個聯想和發揮的餘地了。試想，僅瓶子和花卉，雖然能表達寓意，視覺上也可以達到一定的美感，但是畫麵少了童子，就少了活力、喜感、注目度，甚至還有一定的暗示。看到可愛的、胖乎乎的童子誰不會心存好感而多看一眼呢？其會在人的心理上有這樣一些暗示：和和美美、子孫滿堂、平平安安、健康吉祥等。這些暗示從形式到內容是潛意識傳遞給觀眾的，觀眾也在不知不覺中欣然接受了。這種“不知不覺中欣然接受”就是現代視覺傳達設計所要借鑒和應用的。很多的現代視覺傳達設計作品，形式很美，但內容空洞，有的即使有內容，也比較淺顯或比較牽強，這些作品沒有使用大眾所熟知和接受的美好元素去做畫麵的設計，自然也不會讓大眾感覺到其有什麼吉祥美好的內蘊，故其被接受程度也會受到影響。在視覺傳達設計中，傳遞吉祥美好的寓意，這要求我們：一、要從傳統中汲取具有美好寓意的且人所共知的元素；二、需要有意識地去觀察周圍的一切自然物，對事物具有深刻的理解和分析能力；三、要有意識地去將“一”和“二”從內容到形式方麵進行結合。做到這三點，對於把童子圖案乃至其他圖案中的美好意蘊在現代視覺傳達設計中的表達和傳遞就具備一定的途徑了。