1.項目實施的主要特點
李嘉誠基金會特別助學金項目是李嘉誠基金會捐助四川地震災區教育項目的主要內容，配合國家地震災區特別資助政策共同實施，具有高度關注性、資助學生的廣泛性、資助及時性和評審科學性等顯著特點。
（1）高度關注性
四川汶川特大地震發生後，來自地震災區的學生生活和學習問題成為全社會關注的焦點。國家對汶川地震極重災縣的學生給予了極大的關心和幫助，解決因地震致貧的其他災區學生的生活學習問題又成為難題。李嘉誠基金會在考察四川地震災區後，把12個省級重災縣和“8·30”攀枝花—會理地震中3個受災嚴重縣（區）的學生作為資助對象，與國家地震特別資助政策同時實施，同樣是解決家庭經濟困難學生就學問題的重要途徑，是其倡導的推動建立奉獻文化及培養創意、承擔和可持續發展的精神在災區的具體表現，得到了廣大師生及家長的普遍歡迎，也得到了社會的普遍讚譽。
（2）資助學生的廣泛性
李嘉誠基金會捐助四川地震災區特別助學金資助學生麵廣，內容豐富，既包括了在校災區的大學生，又包括了災區的普通高中學生，還關注了特殊教育的孩子和在地震中致傷致殘的學生，總人數達到3.57萬人。
（3）資助及時性
李嘉誠基金會捐助四川地震災區特別助學金是在地震發生後，學生麵臨巨大困難條件下的及時雨，幫助大部分學生解決了生活問題，部分學生還省吃儉用，把這部分珍貴的助學金用於繳納欠繳學校的學費和住宿費，或者用於學習方麵急需的各類水平考試。
（4）科學管理與學生互動性
通過建設李嘉誠基金會捐助四川地震災區特別助學金網站（http：//xszz。sc。edu。cn），及時公開了信息，自覺接受教育主管部門、李嘉誠基金會的監督和檢查，學生自身參與其中填報，學會管理和加載自己的學習成績和受助後的體會。
2.特別助學金資助結果
2008～2009 學年度“特別助學金”項目共評審出享受李嘉誠基金會捐助四川地震災區大學特別助學金9809人，高中特別助學金24 300人，特殊教育特別助學金1300人，傷殘學生特別助學金318人，資助金額4553.6萬元。相比原下達的評審名額，大學助學金有191人未達到評審條件，有32名傷殘學生已享受其他同等資助。具體到各校的評審結果如下：