9 歲的立果正在讀小學四年級，他是一個性格外向的小男孩，平時話也比較多。
一天，爺爺接立果放學，一路上，立果的話就沒停：“爺爺，今天我們班的小路和鑫鑫打架，老師狠狠地批評了他們！”“今天英語老師讓默寫單詞，我寫對了8 個呢！”“對了，爺爺，我們明天有體育課，到時候我要和同學一起踢足球，我那雙白色的運動鞋呢？你回家幫我找找。”
爺爺不耐煩起來，“果果，你就不能像其他孩子那樣安靜一會兒，吵得爺爺快煩死了！” 立果不高興地撅起了小嘴。
回到家裏，奶奶迎上來說：“果果放學回來啦？奶奶給你洗好了蘋果，快吃一個吧。”立果接過蘋果，奶奶關心地問他：
一邊吃一邊看電視。這時，“果果，今天在學校表現怎麼樣啊？”立果由於剛才被爺爺無故訓斥了一番，很不開心，於是沒好氣地對奶奶說：
“奶奶，我每天放學回到家你都問這些問題，快煩死了！”奶奶很納悶：果果今天這是怎麼了，怎麼莫名其妙地發這麼大的火啊？
家教指揮台
控製情緒是情商理論的重要內容之一，學會控製情緒也是我們成功的要訣。情緒對一個人的成敗有著重要影響。心理學家稱在影響成功的因素中，情緒能占到80％以上。因此，讓孩子學會控製自己的情緒是十分有必要的。
專家指出，讓孩子學會控製自己的情緒，對孩子的健康成長具有重要的作用。學會了控製自己的情緒，孩子才能更好地處理生活中的事情，從而以積極的心態投入到學習生活中去。
研究表明，孩子不會控製自己的情緒，主要由以下幾個原因導致：其一，孩子年齡比較小，自控能力比較差，當孩子的要求得不到滿足或者孩子感到不滿意的時候就會以發脾氣來發泄心中的不滿。其二，現在的孩子都是家裏的“小皇帝”、， 當然會變得任性。
“小公主”孩子在家裏受到眾星捧月般的寵愛，其三，孩子不善於控製自己的情緒和家庭環境有關，有些家長在家就經常吵架，脾氣暴躁，那麼孩子當然會受到潛移默化的不良影響。
因此，爺爺奶奶要根據孩子不善於控製情緒的原因，然後對症下藥，讓孩子學會控製自己的情緒。