7 歲的浩浩是一個很聰明的小男孩，自從升入二年級以來，浩浩的學習成績一直在班裏排前三名。爸爸媽媽工作忙，爺爺奶奶負責照看浩浩。爺爺奶奶對浩浩寄予了很大的期望，看到孫子學習成績那麼好，爺爺奶奶感到很欣慰。為了給他創造一個更好的學習環境，讓他把更多的時間用到學習上，爺爺奶奶可沒少下功夫。
爺爺奶奶經常對浩浩說：“乖孫子，你隻要好好學習就行了，別的事情我們幫你做就行了。”在日常生活中，爺爺奶奶從沒讓浩浩做過家務活，他們也都有明確的分工：爺爺負責接送浩浩上學，幫他收拾書包，檢查他的作業等；奶奶則負責給浩浩做好吃的，幫他洗衣服，整理床鋪等。
可想而知，在爺爺奶奶無微不至的“關照”下，浩浩逐漸養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，變得懶惰起來。
現在的浩浩越來越懶了，有時候自己看電視，卻讓奶奶在一旁幫他剝瓜子吃。
家教指揮台
現實生活中，經常聽到有些父母或爺爺奶奶抱怨孩子太懶了。然而，孩子並非天生如此，而是在後天環境的影響下逐漸變得懶惰了。造成孩子懶惰的原因有很多，其中最主要的一個就是父母和爺爺奶奶的寵愛。
眾所周知，現在的孩子大多都是獨生子女，這導致了很多老人對孩子過分溺愛，能幫孩子做的事情盡量幫孩子做。於是，孩子漸漸習慣了爺爺奶奶、外公外婆的貼心照顧，逐漸養成了懶於做事的習慣。這樣教育出來的孩子，怎麼可能不懶呢？
教育心理學研究表明，6~12歲是培養孩子勤奮品質的關鍵期。孩子在六七歲的時候養成的勤奮習慣，將會給孩子的成長帶來積極的作用。但這並不意味著父母和老人要剝奪孩子玩的權利，更不提倡讓孩子低效率地勤奮學習，爺爺奶奶隻需培養孩子勤奮的習慣即可。
勤奮是孩子獲得成功的基礎，離開了勤奮，一切都隻能是紙上談兵。因此，為了讓孩子擁有一個成功的未來，讓孩子在成長的道路上走得更快更踏實，爺爺奶奶一定要設法糾正孩子懶惰的惡習。