作為青少年，在學習中也要樹立大膽思考的意識，敢於大膽想象，並表達出來。思考是學習的靈魂。在學習中，知識固然重要，但更重要的是駕馭知識的頭腦，學會大膽思考和獨立判斷比獲得知識更重要。不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活的最大樂趣。所以，在學習和生活中，我們都應該開動腦筋，不僅要會點頭，也要會搖頭，這樣才能提高我們的學習能力，獲得更多的知識。
盲目是因為不會思考
無目的讀書是散步而不是學習。
——胡適（北京大學教授，學者、詩人、曆史學家、文學家、哲學家）
馬克?吐溫說：“一般人缺乏獨立思考的能力，不喜歡通過學習和自省來構建自己的觀點，然而卻迫不及待地想知道自己的鄰居在想什麼，接著盲目從眾。”一個獨立性強、思維清晰、有主見的人是絕不會盲目從眾的。
生活中，不少人或缺乏對自身的認識，或對前路很迷茫，或礙於虛榮，寧願跟著別人走也不願意傾聽內心的聲音，不問自己想要什麼，不問別人的選擇是否是自己真正需要的，一味地效仿別人，結果給自己帶來負擔。
如果我們去渴求那些不能得到或是不可控製的東西，那麼我們又怎麼可能不遇到阻礙呢？又怎麼可能會高興呢？我們現在還在試圖避免那些不可能避免的事物嗎？為什麼我們還會陷入那些我們本想避免的事物之中呢？為什麼發生的事都不是我們所渴望的，而我們不渴望發生的事卻發生了呢？這都是因為盲目讓我們失去了人生的方向。
最早完成原子核裂變實驗的英國著名物理學家盧瑟福，有一天晚上走進實驗室，當時時間已經很晚，見他的一個學生仍俯在工作台上，便問道：“這麼晚了，你還在幹什麼呢？”
學生回答說：“我在工作。”
“那你白天幹什麼呢？”
“我也工作。”
“那麼你早上也在工作嗎？”
“是的，教授，早上我也工作。”
於是，盧瑟福提出了一個問題：“那麼這樣一來，你用什麼時間思考呢？”
這個問題提得非常好，一味工作而不思考，就容易變成盲目工作。其實，獨立自主不僅意味著行動上的自立，更意味著思想上的自立，即凡事能獨立思考。成大事者大多善於思考而且是獨立思考。要成大事的人，隻有養成獨立思考的個性，才能在風風雨雨的事業之路上走出一片自己的天空。
希臘神話中的美狄亞也因為不懂得思考而陷於盲目，所以她殺死了自己的孩子，隻為報複丈夫的背叛。她說：“他使我受到了屈辱，所以我要報複他。使他受到怎樣的懲罰，我才能得到好處呢？我該怎麼做才好呢？我明知這樣做會犯下十惡不赦的罪行，但是痛苦戰勝了我的理智。”這就是靈魂失常，帶來了巨大的毀滅性傷害。因為除此之外，她不知道如何才能實現她的願望。事實上，如果一個人的心沒有了思考，即使穿了袈裟，也是凡夫俗子，如果一個人的心有所思考，即使是一般的人，他的內在也會有自己完整的世界。
人的一生總是充滿許多坎坷，很容易就會陷入盲目的狀態，稍不留神，思考岔了，自己就會走上迷失的道路。
有人說：“盲目的狀態是很難走出來的。”這句話隻說對了一半，我們還應該明白，人的“盲目”既然是自己營造的，人自己就有衝出“盲目”的本能。這種本能就是思考的力量，有了這種力量，什麼樣的盲目都可以攻破。
【北大心理課筆記】
“盡信書則不如無書”，他人的經驗和意見隻是一個參考，最終的決策還是要結合自己的實際情況來做出。因此，我們要清醒地認識現狀，知道自己需要什麼，知道哪些東西是自己不需要、不能跟隨的。