衝動的性情使大多數患有ADHD的孩子被不公正地貼上了“糟糕”或者“愚笨”的標簽。由於ADHD並不是一種明顯的缺陷，因而患有ADHD的孩子往往不能沐浴在大人的幫助和同情之中。你可以想象一下，患有腦癱的孩子坐在輪椅上來到課室，孩子們會爭相去幫助他，引導他坐到自己的座位上去。盲童也會有指定的同學去幫助他。而患有ADHD的孩子橫衝直撞地跑進教室，撞倒了別人的桌子，在自己的座位上坐立不安地動來動去，整天煩人地用鉛筆敲打著課桌。他成了全班討厭的家夥，別的孩子都會離他遠遠的。你應該想辦法幫助孩子克服容易衝動的個性，隻有這樣你才能減少他行為上的問題，並且提升他的自我形象。對於性情衝動的孩子，你可以嚐試采用下麵的這些特殊管教辦法：
·要讓孩子反複進行“三思而後行”的練習，比如在采取行動之前從一數到五。應該鼓勵孩子在做出行為之前預先想一想自己的行為會有什麼後果，並且將這些後果解釋給你聽。要教會孩子去想象別人會有什麼樣的感受，讓他將考慮的結果告訴你。你也可以讓孩子牢記下列的一些口頭“警示”，從而避免做出衝動的行為：“從一數到五。”“等一等。”“停下來想一想。”你應該和孩子一起來進行“三思而後行”的練習，以便在那些常見的、容易引起衝動的場合使他能馬上想起上述的這些警示。
·當孩子的心情處在消極當中的時候，倘若可以讓他有所選擇、並且所有的選擇在你看來都可以接受的話，那你就應該讓他去作出選擇，從而使他能夠完成任務，比如：“你想先做什麼？是先刷牙還是先穿上睡衣？”一係列的選擇擺在麵前，這有助於孩子在冒冒失失地采取行動之前先停下來想一想，而且那些選擇會幫助他培養起生活中的一種舉足輕重的修養——成為一名決策者。讓孩子自己作選擇也會使他願意去完成作業，比如：“你想先做什麼？是數學還是拚寫？”
·性情衝動的孩子往往喜歡侵犯別人，這使他們麵臨著更多的麻煩。你應該為孩子做出溫文爾雅的榜樣，並且要培養起他內心的敏感。可以考慮給孩子一隻比較容易養的寵物，比如一隻小狗或者一隻馴養的老鼠，讓他去照料。
·不要打孩子的屁股。患有ADHD的孩子對采用打屁股來糾正他行為的辦法是十分抵觸的。他們不具備將懲罰與自己的行為聯係在一起的能力；打屁股的唯一結果隻能是使他們心生憤怒。
·在糾正孩子的行為時，一定要謹慎地使用“壞”這個詞。對於患有ADHD的孩子，你應該把這個字眼從你的詞彙表中排除出去。不要對孩子說“那是件壞事”，應該試一試這麼說：“我們別做那件事。”這樣的說法讓他也成了知道什麼是正確行為的“我們”中的一員，而不是把他看成一個時常做壞事的壞孩子。對於孩子，你應該盡量不采用否定的言辭，不要對他說“別這樣做”，而要說“我來幫你記住用這樣的辦法來做這件事”。
·衝動的孩子與衝動的管教者之間往往是不能合拍的。你的孩子需要一定的時間和空間去重新調整自己的興趣，你也同樣需要時間去考慮采用什麼策略來引導他的行動，而不是草率地立刻就去阻止他。你可以嚐試采用三張卡片的辦法：在桌上放三張不同顏色的卡片，在每張卡片上畫一個麵孔，後一個麵孔比前一個麵孔略顯悲傷一些。當你的孩子開始調皮搗蛋的時候，給他看第一張卡片。要是他還是不改正自己的行為，就給他看第二張更悲傷一點的卡片，然後再是第三張。通過這樣的過程，要麼他會改變自己的所作所為、采取比較建設性的行動，要麼你能夠考慮出更好的策略來對他進行引導。
·衝動的孩子很難在隊伍中好好地站著排隊、等待輪到自己。他們往往打斷別人的談話。因此，在電影院或者超級市場裏排隊的時候，你可不要讓孩子閑著，應該和他做一些文字遊戲或者講故事給他聽。最終，你應該教會他用一本書或智力遊戲來使自己不閑著（比如，他可以努力去想出以字母表中每一個字母開頭的都有哪些單詞），教他在遊戲的過程中等候輪到自己。你可能需要對遊戲進行一些調整，以便不讓孩子等得太久。
在管教多動症的孩子的過程中，有時你可能覺得自己是在迎合孩子的要求，有時候你會感到好像被孩子控製了。上麵的這些管教技巧能夠幫助你體會到與你那特殊的孩子在一起生活的樂趣，同時又能夠幫助他好好地生活。與患有多動症的孩子生活在一起能夠教會你十分有用的談判技巧：首先滿足對方提出的要求，然後富有想象力地引導他來滿足你的需要。
行為過於活躍
西爾斯經典鏈接：要監管孩子的去向
在孩子童年的中期，你得有所準備，有時他會質疑你對他施加的種種限製：“為什麼一定要我總是與你待在一起？我現在已經長大了。”你必須始終監管好自己的孩子、了解他的去處，這能使孩子明白在權利不斷增加的同時，自己的責任也增加了。而且，對孩子來說，把自己的去向告訴父母是有禮貌的表現。監管孩子並不是去控製孩子的行為。你要幫助孩子明白，對孩子的一舉一動進行監管是父母最基本的職責。你應該要求孩子告訴你他要去哪裏、他要和誰在一起、他要去做什麼，以及他打算什麼時候回來。你應該在孩子10歲剛出頭時就開始監管他的去向，從而使他能夠接受你的監管、將你的監管看做是生活的一部分；否則的話，到了他10多歲的時候，他會認為你對他的監管是想要控製他，從而會使他將問題轉化為與你之間的權力鬥爭。此外，你還應該告訴孩子，父母雙方喜歡知道彼此的去向。在家庭裏，大家都喜歡知道其他的每一個成員在什麼地方。