查理當然猶豫了，一方是保守秘密的誓言，一方是如此分明的利害關係。另一個同學在與父母商量後，選擇了開口。但是，即使那個同學已經說出了闖禍者的名字，即使這個秘密已經不存在任何實際意義，但查理還是保持沉默。
影片的高潮是一位上校——查理新結識的朋友——為孩子辯護，他對著所有的人說：“我不知道查理的沉默是對是錯，但我知道，他不會為自己的前途出賣他人，這就是忠誠，這就是勇氣。他的靈魂是不賣的。”
各位父母，不管你的孩子保守的是什麼秘密，是自己的還是他人的，當他決定對你緘口，他就與自己的靈魂立下了一個承諾。而無論你以什麼手段去挖掘這個秘密，你實際就在孩子的心靈上留下了一道傷痕。
當孩子有了獨立思考的能力，他會有許多屬於自己的思想，這些思想不一定正確，但卻留下了深刻的“我”的烙印。父母不可能替孩子消化食物，同樣道理，父母也不能替孩子思想，孩子自己從生活中摸索探尋，這個過程本身就是可貴的。
在《卓婭與舒拉的故事》裏，有一次卓婭把自己的日記給她母親看，她母親看完後懷著奇怪的和複雜的心情合上了本子。在這些扉頁上呈現出了還很幼稚的、尚未定型的、摸索著的思想，好似一個人尋覓道路，步上了正確的小徑，以後又走錯了路，迷了途，最後又步上了正路。這是一麵明澈的大鏡子，在這裏反映著理智和心靈的每一動作。當時她母親決定了：不再看卓婭的日記了。獨處自省，檢討檢討自己，在距離別人的眼目(母親的眼目也包括在內)較遠的地方考慮考慮一切，對於人是有益的。
希望各位父母也能理解這一點，秘密是孩子健康成長的養料。
讓秘密陪伴孩子成長
由於中小學生多為未成年人，獨立麵對某些有危險性的秘密，可能會因經驗不足處置不當而發生麻煩或災難。這是父母或教師最擔心的問題。但是成年人不能因噎廢食，為了孩子的安全而不顧其獨立與成長的需要，這樣做也會有所損失。做父母或教師的，重要的不是讓孩子做個水晶人，而是要幫助孩子學會自我保護的方法以及求助他人的方法。你可以告訴孩子，當他們意識到不安全的時侯，當他們意識到自己難以麵對複雜處境的時侯，應及時向父母和教師求助。父母與教師應當想辦法讓孩子相信，自己才是最能夠給他們切實幫助的人。
●允許孩子有秘密
父母應該做到幾點：不偷看孩子的日記和信件，不偷聽孩子的電話，不強迫孩子說出不想公開的秘密。這是有一定難度的，而要做到這些，主要依靠自律。如果信不過自己，可以先給自己設置一些“困難”，比如，讓孩子給抽屜上鎖，自己不留“備份鑰匙”；給孩子的房間單獨裝電話(不是分機)等等。
●教會孩子辨別危險
父母可以在平時多與孩子交談，讓他們學會識別危險。比如，私下與網友見麵可能有哪些危害，與男生單獨呆在一個房間可能遇到的情況。讓孩子明白哪些“秘密”是有害的。注意，在談論這些話題時，不要針對孩子，父母隻要真誠地說出自己了解到的信息和自己的想法就可以了。不要對孩子“你可千萬不能怎樣怎樣”，孩子一聽到這種話就會煩躁，還很可能反駁：“你以為我連這都不懂?”
●給孩子適當的幫助或引導
如果讓孩子保守自己的秘密，父母怎樣知道孩子成長的一些重要信息呢?一個是要善於察言觀色，孩子有心事時一般會在神情言語之間表現出來。這時，父母不要逼問孩子，而是可以跟孩子說些輕鬆的話題，或者帶孩子參加一些有趣的活動，緩解孩子的憂慮；並在一個私下場合單獨告訴孩子，如果孩子需要任何幫助，隻要說一聲。
善於求助也是一個現代人的本領。父母要教會孩子求助成年人。當他們覺得無法自己麵對秘密的時候，不妨把心裏話告訴可信任的成年人。這時，成年人不要像抓住了小辮子一樣對孩子進行批評，或者說些打擊的話，而應像幫助朋友一樣給孩子幫助，幫他們出主意想辦法。這樣才能獲得孩子的信任。
請父母參與思考
秘密和責任是孩子長大的兩種最好營養品，沒有秘密的孩子長不大，沒有責任的孩子不經事，那麼你希望你的孩子趕快長大成人嗎?