父母言傳身教，對於孩子來說，更會受益匪淺。麥克阿瑟的父親就是將軍，對麥克阿瑟是榜樣式的力量。父母的成功，對孩子有潛移默化的作用。成功的父母，除了為孩子、自己設定目標外，最好讓自己再受一次教育——如何做好家長。
□積極的心態
孩子的天性都是善於表現自我的。當父母看到孩子顯示自己的時候，或表現出對某方麵較強興趣時，家長要以積極的心態去鼓勵孩子，孩子也會變得態度積極，以致於去實現他們的夢想。
有一個長得醜陋的女孩，因同學開玩笑說選她當班長，她就回家對爸爸說，她想競選班幹部。爸爸說你去努力吧，想想怎麼獲得同學們的支持，你會成功的。經過半年的努力，她在同學中樹立了威信，當選了班長。她想參加芭蕾舞比賽。爸爸說，孩子，去盡力做你喜歡做的事。女孩經過刻苦努力，終於參加了芭蕾舞比賽。
家長並不需要教孩子如何去做事情，他隻是給孩子積極的心態，使她不斷進取，以致於心想事成。家長的這種信念對孩子來說是至關重要的。球星歐文取得成功，也受父親的積極態度的影響。
1990年意大利世界杯賽期間，10歲的歐文入夜和父親及兩個哥哥一起觀看球賽。一家人興高采烈，歐文睡覺的時間雖然到了，但父母並未阻止小歐文看球，因為他們知道不讓他看完全場，覺也睡不安寧。但他們怎麼也想不到八年後愛子能夠代表英格蘭出戰世界杯賽。雖然球隊在八強止步，但小將歐文卻脫穎而出，被全世界球評家譽為最有潛質的新世紀球星。
日前，歐文接受英國一家雜誌記者專訪，細談了他的成長過程。
記者：你很早便踢球，爸爸又是職業球員，你如今的成功是否有賴於此?
歐文：我六七歲便踢球並參加比賽，爸爸也常常教我，但很多時間我與朋友玩球，或獨個兒踢球。在我的足球生涯中，爸爸對我影響最大，但並不是說沒有他我便不能成為職業球員。小時候，爸爸常帶我們三兄弟踢球，但他從不說該怎樣踢，我們隻是娛樂。我一上場總想贏哥哥他們，始終渴望射門，因而總比他們勤奮。
記者：你初出茅廬，便戰績彪炳，一個賽季射入92球，幾乎每場重要比賽總有入球，你是怎樣練習射門的呢?
歐文：我從小就喜歡坐在電視機前看球賽，注意模仿前鋒的動作。每逢重要比賽都有入球，確使我非常自豪。如果你有機會當射手，入球便是最重要的任務，沒有比進球更令我興奮。如果不相信每場都可以入球，那麼就一定不能成功，作為射手信心是很重要的。
記者：你隻有18歲，是本世紀最年輕的英格蘭國家隊球員，有什麼感想?
歐文：我承認因此而緊張，但又感到興奮和自豪。
歐文在本屆世界杯賽上光芒四射，他射門的自信、奇快的速度和不怯場的大將風範使全世界球迷印象深刻，被公認為本屆世界杯的一大發現，也使AC米蘭隊願出三千萬英鎊把他收歸旗下。
歐文在潛能未被證實之前，父親並未因睡覺時間到了而阻止他看球賽。父親給了他寬鬆的環境。父親不是板著臉教孩子如何踢球，而是在輕鬆的娛樂中，使孩子更熱愛足球，並且無形中也讓孩子學到了蹋球的方法。很多父母恨鐵不成鋼，對孩子期望值過高，也就容易指責、批評孩子。歐文的父親，用自己積極態度，使孩子的潛能得到更大的表現，進取心得到更深的拓展。
家長們在開發孩子自我表現潛能時，你未必需要很專業，但你要多給他們一些積極的、樂觀向上的熏陶，幫助孩子們體驗生活的美好事物。愉快樂觀的態度比滔滔不絕的說教更管用。
□為孩子創造表現機會
孩子具有很多潛能，關鍵是能不能得到很好的開發。
父母要為孩子創造表現能力的機會，國外的孩子除了學業以外，有很多的活動和愛好，綜合素質頗高，創造力、社會適應力都更強一些。
未來的社會的競爭是一種綜合實力的競爭。家長要多方麵開發孩子表現的潛能。
丙中是通過同女兒一起辦小報來激發女兒能力的。
女兒從小就愛畫畫，在她上幼兒園的時候，我就給她買了一塊磁性書寫板。這種書寫板一麵是白色的，可以練習寫字，另一麵是墨綠色的，能用粉筆畫畫。女兒得到了書寫板，如獲至寶。她在上麵寫呀，畫呀，高興極了。