對於她的出現，王東生並沒有感到驚訝，如果說周佳敏沒有把握住這次統考的機會，就說明她已經對父母妥協，甘心在家做個賢妻良母，當然，也可能是她並不想成為人民教師，她還處於茫然不知所謂的狀態，如果真是那樣，那麼老王會對她很失望。
周佳敏捧著一本《教師職業道德》，大致瀏覽一遍作為考前複習，雖然她是中海大學工商管理學研究生，解決這些問題隻是小意思，但她想確保萬無一失，不論哪個科目都必須拿滿分，不為別的，就為給爸爸媽媽看看，你們的女兒不差勁。
監考人員走入考場，教室瞬間安靜下來，監考員照例說了一句：“首先，預祝在座各位，能夠順利通過教師資格證考試，其次，希望各位不要搞小動作，一經發現，將作為自動棄權處理，好了，請將相關資料放於門口課桌上，三分鍾後開始考試。”
參考人員陸續離座，將書籍、筆記等放好，便回座位鋪稿紙，握鋼筆，嚴陣以待。周佳敏在返回時，一眼看到了王東生，她先是一驚，再是一喜，然後是緊張。
王東生生性灑脫，自然要比她鎮定，中指拇指一扣，中性筆悠悠地轉著圈，“你也考教師資格證？”
“是啊。”周佳敏攤好紙和筆，說，“不過，我有些擔心，憑你的能力，能夠通過考核嗎？”
“嗬，這你就不用擔心了，本山人自有妙計。”
周佳敏蔑視一眼說：“怕是陰謀詭計吧，我告訴你哦，這所學校是全國統考的首站，期間會有很多領導巡視，監考員也會加大監考力度，你可不許作弊，否則一旦被發現，五年內都不準再參加考試。”
王東生嗤之以鼻，作弊這種小兒科的手段，他才不屑去做，“好嚴重啊，我好怕怕啊，你不知道，我壓根就沒背資料，如果你不關照小弟我，恐怕這場考試我得拿鴨蛋了。”
“你……自己解決吧，別想我會給你抄。”周佳敏自然不相信他會沒背課本，否則他來考試不是自取其辱嗎？
三分鍾即到，監考員將試卷傳發下去，並再次強調，不允許發生打小抄，交頭接耳，代考等等的作弊行為。
接到試卷，首先填好姓名和編號，老王整了整試卷，開始看題目，本來，他是不打算答題的，因為陳魯肯定打點好了一切，不論他做不做，都能順利通過，但是，他想試試，如果按照正常程序，他是否有資格獲得教師證。
第一題，是“教育即生長”是教育哲學家誰的觀點，下麵是四個選項，A，赫爾巴特，B,皮亞傑，C,杜威，D,瓦根舍因。第二題，我國封建社會後期教育的主要內容是什麼，第三題，中國古代“內發論”的代表人物是誰……
越往下看，越是頭大，這些題目的答案全靠死記硬背，即便你頭腦再聰明，不知道就是不知道，這讓想答題的老王，左右為難，這不是考驗我的運氣嗎？
甭做了，這些題目他一個都不會，答了也不可能及格，反正考分對他而言，並沒有任何意義，倒不如省些時間補充睡眠，也好過在這裏浪費時光。
對於學霸周佳敏，選擇題不過三分鍾就搞定了，填空題也簡單，簡答題雖然難度稍大，但同樣難不倒她，隻是最後一道論述題，花了她十分鍾時間，半小時後，她已經置筆檢查考卷的漏洞和錯誤。
偶然一瞥，便看見王東生趴在座位上睡著了，嘴角微張，一道晶瑩的涎水從其內流出，打濕了半邊考卷，很顯然，他已經睡了很長時間。把頭稍微靠近，發現他的試卷上空空如也，一個字都沒有寫。
麻辣助理瞪大了眼睛，神色吃驚，監考員正巧從三四排中間走過，冷冷咳嗽一聲，小周趕緊縮回腦袋，略帶歉意地把頭埋在試卷上，心裏卻把王東生罵了通透，這就是他所說的妙計？我看是他根本就沒把這場考試放在心上，他難道不擔心到時候拿不到資格證書？