當今智慧對於社會進步和人的發展的重要作用，使人們越來越重視對人的大腦的生理機製和功能的研究和開發，而腦科學對大腦潛能的涵容性研究又將為人的潛能的發揮提供科學基礎。
1.大腦潛能的涵容性
所謂潛能的涵容性是對大腦左右兩半球潛能發展的容納極限而言的。我們認識大腦潛能的涵容性，不僅為大腦潛能的開發提供了科學依據，同時也為人的潛能的發揮提供了物質前提。
人的大腦潛能包含多種涵容性。首先是大腦貯存潛能的涵容性，也就是前麵講過的大腦是由140億左右的腦細胞組成的信息貯存庫，每個大腦神經細胞又可同幾千個神經元建立突觸聯係，這樣大腦的總突觸數可達1014個。如此盤根錯節的網絡聯係，使得大腦的容量驚人……次之談談大腦輸入潛能的涵容性。根據香農——維納公式，告訴我們要獲得最大理想信息率，必須在單位時間裏盡量提高信息傳遞頻帶寬，增加信噪比。僅拿視覺為例：人的視覺的最大理想信息率約為4500比特/秒，而人們欣賞的視聽結合的電視最佳信息率僅為2400比特/秒，遠不及人的視覺，更不用說視聽結合了。何況人獲得的信息渠道不僅局限於視聽，還有賴於“嗅覺、味覺、觸角思維、直觀、感覺、願望、活動、愛——總之，他的個體的一切官能。”再次之是大腦左右兩半互補潛能：斯佩裏等研究發現，裂腦人實驗證明，大多數人的右腦功能沒有得到充分發揮，要知道左右腦互相影響、補充和協調，能完成極其複雜的各種機能活動。還有大腦額葉區的潛能：它是大腦進化的最後產物，其獨特的胼胝體纖維延伸到大腦左右兩半球皮層的所有層次上，具有抵抗疾病、延緩衰老、貯存處理複雜信息、組織並整合大腦的新功能等良好機能。
從人的大腦潛能的涵容性來看，它的潛能可以說是“納十方之虛不為大，勺四溟之水不能溢”，具有巨大的發展潛能。
2.人的潛能的全麵發展
人的大腦左右兩半球巨大的潛能為人的潛能的發揮提供了科學依據。人的潛能正如馬克思所講的：“人直接地是自然存在物……具有自然力、生命力，是能動的自然存在物；這些力量作為天賦和才能，作為欲望，存在於人身上。”也就是說，人的潛能就是人從自然中得到一定的遺傳素質，也為人的全麵發展提供了物質前提。人的潛能的全麵發展既包含個體潛能的全麵發展，又包含整個人類社會潛能的全麵發展，對個體的人來說，隻要潛能正常，教育得法，“人皆可以為堯舜”。
人的潛能包括生理和心理兩個方麵，要想使人的潛能得到全麵發展，必須深知人的潛能有其特有的規律，即在某一階段內某種潛能處於顯勢，若得到及時有效的指向，可望得到良好的發揮，我們稱這段時間為某種潛能的最佳期。
當代生理、心理學證實：（1）神經元間連接最快的時期在5歲之前，3歲時就可達到70～80%；（2）腦神經在5歲前要進行一次調整，凡沒有進入網絡的都會死亡，而記憶主要是由神經元間的連接來完成的；智力高低又和神經網絡的複雜程度有關。
人的潛能最佳期表最佳期潛能最佳期潛能6個月咀嚼和喂幹食物3歲左右獨立性（一）8～9個月分辨多少、大小青少年時期獨立性（二）2～3歲計數能力4歲前形象視覺2～3歲口頭語言（一）4～5歲書麵語言5歲左右口頭語言（二）5歲左右數概念3歲左右守規矩6～16歲體育3～5歲音樂0～4歲大腦發展3～8歲外語……以上的科研成果為我們利用潛能的最佳期，發揮人的潛能提供了依據，隻要我們及時施教，就可達到圓滿的效果。如果某種潛能的最佳期一過，再想發展它，就非常困難，有時甚至會造成終生遺憾。