維勒
1800年7月31日，維勒出生於德國法蘭克福近郊的艾席斯亥姆，1882年9月23日在哥廷根逝世。在法蘭克福大學預科學習時，他就對收集礦物標本和做化學實驗感興趣。1819年入馬堡大學攻讀醫學，一年後轉入海德堡大學學習。1823年以對尿素的研究獲該校醫學博士學位，接著又去瑞典斯德哥爾摩留學一年，與貝采裏烏斯結下了深厚的友誼。回國後從事化學研究，完成了數量多得驚人的實驗研究工作。他發現了矽烷，分析過大量礦物質並製備出許多稀有金屬化合物，發現碳化鈣並從中製取乙炔，研究出製備鋁、磷的方法，證實氰與水作用生成草酸，分離出鈹，還同李比希合作研究了許多有機化合物，特別是1828年通過蒸發（異構）氰酸銨溶液合成了尿素。這一成就動搖了“生命力論”對有機化學的束縛，為有機化學發展指明了方向。1854年被選為倫敦皇家學會會員，1872年獲得該會的考普利獎章。還成為法國科學院院士和其他一些學術團體的成員。
在化學教育活動方麵，維勒也作出了不小的貢獻。1825年任柏林工藝專科學校化學教師，學校為他建了一座實驗室，每周有8小時課，外加夜間講座。1828年提升為工藝學校教授。1832年成為卡塞爾高等工藝學院教授，並為籌建化學實驗室而熱心奔走。1836年就任哥丁根大學化學醫學教授。他每天早9-10點講普通化學，每周4次早6-7點講有機化學，另外還擔負每周4次早10-12點指導實驗的工作。在教學中，他不僅翻譯了恩師貝采裏烏斯的《化學教程》，而且親自編寫的教材有《無機化學概要》、《有機化學概要》和《分析化學練習例解》（後改為《礦物分析例解》），它們都經過多次再版，並被譯成法文、荷蘭文、丹麥文、瑞典文、英文廣泛普及。
維勒非常熱愛化學教學，值得一提的是，他對初年級學生也能熱情地指導。雖然在教學方式上他是模仿李比希的吉森模式，但他更擅長給寫論文的學生擬定研究課題和進行指導。就是李比希也對他這方麵的才能有高度的評價。在哥廷根化學實驗室，聚集了很多專攻化學的學生（有許多來自美國），造就了許多化學教師與化學博士。隨著年事日增，維勒把原來擔任的化學講座與實驗指導工作逐步留給了他的門生，但卻以最高教授身份留在實驗室直到去世。
李比希
1803年5月12日，李比希出生於德國的達姆斯塔特。他的父親是一個染料製造商，家中有許多化學藥品。小小的李比希經常自己動手做化學實驗，他對實驗和觀察有著濃厚的興趣。
在青年時代，李比希不遠千裏到波恩求學，他的第一個老師是卡斯特納。後來，李比希又轉到埃爾蘭根大學學習，並於1822年獲博士學位，博士論文的題目是《論雷酸汞的成分》。獲博士學位以後，他又到法國巴黎繼續深造。經洪堡特教授推薦，他進入了蓋·呂薩克實驗室進行研究工作。在1822-1824兩年的研究中，在探索各種有機化合物的同時，他係統地研究了雷酸鹽。找到了防止雷酸鹽爆炸的填充劑，發現用烘焙過的苦土（MgO）與雷酸鹽相混合，可以非常有效地防止雷酸鹽爆炸。李比希在1823年6月23日向科學院報告了他的研究成果。當時，會議主持人洪堡特教授對李比希說：“您的研究不僅本身具有重要意義，更重要的是這一成果使人們感到，您是一位有傑出才幹的人。”
1824年，李比希回到德國，擔任了吉森大學編外教授，兩年以後升為正式教授，當時他年僅23歲。
李比希在化學上建樹非常多，除雷酸鹽的研究成果之外，1829年發現了馬尿酸，1830年合成了氯醛和氯仿，1832年和維勒鑒定出苯乙酰基，1834年提出乙醇、乙醚等，都可視為乙基的化合物，並命名了乙基（C2H5-）。
1837年10月23日，李比希和法國化學家杜馬合作，在呈送法國科學院的論文中指出：“無機化學中的‘基’是簡單的，有機化學中的‘基’是化合物，這是二者的不同點。但是，在無機化學和有機化學中，化學的規律是一樣的。”
李比希還於1837年提出了有關多元酸的理論，開展了對有機酸的研究，說明了酸和氫的內在聯係。1839年，李比希研究了“發酵”和“腐敗”問題，對“發酵”和“腐敗”做了理論說明。同時，他還研究了尿酸的衍生物、生物堿、氨基酸、胱胺、肌酸等多種有機化合物的結構和性質。
對於化學教學，李比希一貫盡心竭力，自1824年回國後，他發現德國的化學教育落後於法國，許多德國大學沒有化學教授，化學課由醫學博士講授。化學實驗教學的條件就更差了，全國隻有湯姆遜設立的一處實驗室，一些著名化學家的實驗室，都是私人性質的。隻能接受一兩名學生做專題研究。為了改變這種情況，李比希加強了對實驗室建設和化學教學法的研究，使化學教學真正具備了實驗科學的特色。他的努力得到了校方和國家的支持，經過兩年努力，他在吉森大學建立了一個完善的實驗教學係統，他的實驗室可以同時容納22名學生做實驗，教室可以供120人聽講，講台的兩側有各種實驗設備和儀器，可以方便地為聽講人做各種演示實驗。