黃教授的“記憶核酸”假說，是我複活計劃的關鍵。
還記得初次遇見黃教授的情景，我和小娟參加完北山的舞蹈交流晚會，沿北山湖散步，因為走得太慢，被大隊落下。就偶遇了遛狗的黃教授，那隻狗被改了聲道，能學習人的言語，黃教授借此證明了犬類也擁有高級語言功能……
事後，我特地查閱黃教授的資料，想做進一步的了解。黃教授在神經科學領域有著傑出的貢獻，是國家“腦計劃”的牽頭科學家之一。他發現在神經細胞中有一類遊離的核糖核酸，主要分布在神經突觸附近。這類核酸的量極少，但與人的年齡呈正相關。嬰兒期的含量最少，隨著年齡增長，含量著漸增加，到老年最盛。
黃教授做了大量實驗研究此類核酸的作用，都沒有得到一個確切的答案。他發表在科研雜誌上的日記中寫道：“這類既不是遺傳密碼的載體，也不運送蛋白質，還不是酶類，真不知道它的作用是什麼？難道人體之內也有無用的物質麼？要果真沒用，這類物質怎麼不會在漫長的進化中消失？”
黃教授的研究陷入了困境，但他深知，遇到的困惑越大，困惑之中藏著的秘密就越有價值。他開始從毫無頭緒的實驗中抽出身來，假設種種可能的結果。就像牛頓機緣巧合地看到蘋果墜入大地，產生大地暗中吸引蘋果，把它拉下大樹的靈感一樣。黃教授遇到了激發他靈感的一件事情，他在日誌中這樣寫：“有一次，我侄女帶著她的小兒子來看望我，她兒子才五歲。她跟我說，本來想帶兒子到旁邊山上的寺廟遊玩，但小孩一看到樹林和雜草叢生的山路就哭泣。她就問兒子為什麼，小孩說樹林和草叢中可能藏有野獸，不久前還夢到被野獸追逐，所以不敢走。侄女覺得這件事情很好笑。也許是我搞科研搞太久了，凡事都習慣想個為什麼。時下流行的解釋是，小孩子對野獸和山林的恐懼，來自於人類的祖先，人類祖先對野獸的警惕甚至害怕，保留在嬰兒的記憶中。這一觀點，和進化論確有契合。但祖先的記憶是怎麼遺傳在後代的身上？能夠流傳給後代的隻有，在某些低級生物中是。但記憶是後天生成的，又如何轉化到遺傳物質上。會不會有些東西是專門記錄人的記憶的。於是我就聯想到了新近發現的核酸，它會不會有這方麵的作用？”
就是這一偶然的事件，引發了黃教授的聯想，使他產生了一個新的思路。他通過假設該核酸就是記錄人的記憶的，來推斷它可能的作用方式。他推測，每個人獨一無二的神經細胞間的聯係，以及大腦的內分泌習慣，這些即記憶所保存的物質結構基礎，對人的遺傳物質有反饋的作用。而這神秘的核酸就是反饋的產物，即人的記憶最終會記錄在這種核酸中，而且很可能會通過某種機製參與到遺傳當中。
黃教授沿著這一線索，設計了幾項實驗進行驗證，得到了一些契合的結果，雖然隻是驗證了整個運作機製的冰山一角，但黃教授已經興奮不已，提前公布了自己的猜想。他給這個核糖核酸取名為“記憶核酸”，英文名叫，為了不和經典的混淆，取其前兩個字母作為簡稱，即核酸。直到我考研至北山大學，黃博士還在做相關的研究。