第43章 這些同學到底怎麼了(1 / 3)

(1)讀書就神經緊張——第一個同學的怪病:

我是一名高中女孩。由於長時間缺少與人交流,覺得別人瞧不起我。我太在意別人的看法,別人的一句話,一個動作,都會左右我的心情。我太在意個人的得失,對考試,也看得太重,無論哪種考試都很在意。後來一個女生漸漸與我熟悉了。在我眼裏,她是個愛炫耀自己的人。也許我的心太容易被磁化,慢慢地我也變得驕傲,成績下降得驚人。我很痛苦,我恨,恨上天不公,更恨自己,恨自己近朱者赤,近墨者黑,沒有辨別是非的能力,受了別人的影響。

現在的我,雖然是高中生,卻有著一顆幼稚的心。我總是恨那個女孩,如果沒有她,我的讀書生活該是多麼快樂和輕鬆,一切一切是因她而起(這不過是我的怨言罷了)。我老是回想過去發生的不好的事,比如是怎樣學壞的。我的那種缺點錯誤一直伴隨著我,讓我感覺讀書不是為自己,而是為老師,為同學,為父母……我拿到一本書,就開始一種思考,然後就引起頭疼,嘴收縮,喉嚨有一口氣出不來,很難受。我曾經去醫院看醫生,吃藥也不管用。一直延續到現在,我實在痛苦啊!因為這病,害得我連看最娛樂的書,也會覺得自己是在刻苦學習,從而就引起驕傲,就神經緊張。每當別人問起我的理想時,我也不敢答,因為我回答的同時就會讚美自己,又導致神經緊張。我好痛苦啊,救救我吧。

(2)看書視線不能移動——第二個同學的怪病:

我是一名高一學生,每當我看書時,我的視線總是不知道向前移動,專門盯著一些字,心裏恐怕記不住,總要看十來遍,影響了我的閱讀速度。這種毛病從初中就開始了。初三的時候,老師對我們要求很高,父母對我的希望很大,我不想辜負他們的希望,就拚命努力學習。到了離中考還有一兩個月的時候,老師要求我們要強化記憶。這樣,我看書時總是每句話都要看好幾遍。連題目和題號都要記住。這樣,我的視線就不知道移動了。到了現在,我做一些理科習題,恐怕自己會忘記題的數據,怕自己理解錯誤,就要看它三四遍。還有,比如看政治書的時候,一看到那些醒目的黑體字,視線就更加不知道移動了,心裏隻想著它是重點內容,就看了一遍又一遍。這個毛病一直困擾著我。還有我上課不能集中注意力,總是胡思亂想。

現在我的學習一直在下降,雖然我以高標準來要求自己,還是不能換來滿意的成績。我該怎麼辦?請您幫幫我!

(3)考前迷戀大腦“研究”——第三個同學的怪病:

我是一名高三男孩,本應努力學習迎接高考,可我卻痛苦地意識到:我不行了,我現在的一切都亂了套,即使是考上了大學也無法專心學習。

我懶散隨便,學習態度很不端正,上課睡覺,下課愛鬧,不做作業,耍小聰明。不過我的腦子挺好,所以成績一直能保持中上遊。可是一件事情衝擊了我。高二的時候,我讀了《學習的革命》。想不到的是,因為上麵有關於大腦的一些的知識,我開始迷戀上了對大腦的研究。當然,我不是用實驗解剖等方法研究,隻能在思考中研究,總是沒完沒了地想一些問題。例如,大腦有什麼結構,怎樣發揮作用,神經元、神經係統是怎麼回事。進而是對人的心理活動的研究,比如我總是想,人寫文章時候的腦子裏的過程是怎樣的,為什麼可以把思考的東西寫到文章中來,為什麼寫完這一行就會自動寫下一行,怎樣寫完這一頁就會自動翻到下一頁紙,寫文章的時候為什麼還會伸腰,還會聽到別人的招呼,然後又會回到寫文章上來……還有,人為什麼會高興?為什麼高興了就會唱歌,世上有那麼多歌,為什麼自然而然地就會選擇這首歌?就這樣,我現在把心理知識看得那麼神秘,什麼都不想幹,什麼都幹不了,比如聽課時,會想到好多好多心理和動作是怎樣發生的,為什麼會注意?為什麼聽到了聲音,自己怎麼就能自動地寫字,寫錯了就會立即改正,這些大腦是怎樣處理的……就這樣沒完沒了地思考。這些奇怪地現象說也說不完,讓我很陷入深深地痛苦之中。上課不能正常地學習,做什麼事情都很害怕。請問我這是怎麼了?我是否去學習心理學課程?

還有一個情況需要告訴您。我小時候摔了一跤,媽媽說我的腦殼裂了兩道縫,不知是媽媽記錯了,還是根本沒有這麼嚴重。我去醫院檢查,醫生說我的大腦與正常人的相同,所謂裂縫不過是皮膚受傷,對人的智力沒有影響。雖然人們都說我的腦子挺靈的,可我很害怕,怕變成傻子,您說我傻嗎?

這些同學到底怎麼了?他們的症狀都是強迫性神經症症狀。