十全十美的人才是沒有的。隻要一個人的長處能為我所用，其短處不會對事業產生危害，就應該大膽地使用。
某計算機公司的一位女推銷員在與客戶周旋時遊刃有餘，談笑風生，可一接觸文字工作便頭痛。她說："每當我看見表格、文件，比如與客戶會談的報告、費用表時，我會立刻神經緊張。"針對這種情況，公司老板不是強求她去克服缺點，而是決定雇一個人來幫助她處理文字工作方麵的事宜，使她能將精力全部投入到產品推銷方麵，她的工作績效由此提高了一倍。
這個老板是聰明的。如果對這名女推銷員棄之不用，肯定是浪費了人才；如果老是強調她改正缺點，讓她陷入自己不想幹、幹不好的文字工作中，她就會被自己的劣勢折磨，進而影響到她另一特長的發揮。請一個人來協助她，隻需耗資新增銷售利潤中的一點點，不僅經濟總賬上是得遠大於失，而且還會獲得該女推銷員的感激與忠誠。
"金無足赤，人無完人"，人才總難免有短處與缺陷。關於如何破解這個難題，唐代的陸贄給出答案——·隻求能人，不求完人。他是這麼說的："人之才行，自昔罕全，苟有所長，必有所短。若錄長補短，則天下無不用之人；責短舍長，則天下無不棄之士。"子思曾向衛王推薦過苟戀："他的才能可以率領500輛戰車，可任命他為軍隊的統帥。如果得到這個人，就會天下無敵。"衛王卻說："我知道他的才能可以成為統帥，但是荀戀曾經當過小吏，去老百姓家收賦稅時，吃過人家兩個雞蛋，所以這個人不能用。"子思開導衛王說："聖明的人選用人才，就好像高明的木匠選用木材，用它可用的部分，拋開它不可用的部分。現在您處在戰國紛爭的時代，要用的是軍事將領，不能因為兩個雞蛋就不用能打仗的人才啊！"衛王如夢初醒。馬上拜謝說："願意接受你的指教。"荀戀的故事給領導者以啟發：不能因為人才有缺點，就放棄使用他的大才幹。如果劉邦因為陳平曾經偷盜金銀、調戲嫂子就棄之不用，豈不是白白損失了一員大將魯迅曾拿書與人才做比較："倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕滅，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。"那些明智的領導者正：是認識到了這一點，不僅會用人之長，還能容人之短，對人才不會求全責備。他們看重的是人的才幹，而不是缺點，不會因為人才有哪一方麵的缺陷就放棄使用。齊桓公在這點上最值得稱道。
齊桓公打算起用衛國人寧戚來管理國家。臣子們聽說了此事，覺得慎重起見，應該多了解一下有關寧戚的背景。紛紛勸齊桓公說：
"衛國距離我們齊國不算遠，可以派人去那裏打聽一下寧戚的情況，如果他果然是個有才德的人，再使用他也不算晚呀！"齊桓公聽了以後說："你們之所以建議我派人去打聽，是因為怕寧戚有些什麼小毛病、小錯誤而對他不放心。如果僅僅因為一個人有些小毛病而舍棄他，不使用他的真正的大才能，這正是世人失去天下賢士的原因。"隨後齊桓公力排眾議，提拔重用了寧戚，讓他做了上卿。
求賢若渴是領導者責無旁貸的職責，但並不是要求一定要找到十全十美的人才。有平原便有高山，有陸地便有大海，領導者選人不能求全責備，而是應該將人才的長處短處都看得清清楚楚。隻要一個人的長處能為我所用，短處不會對事業產生危害，那麼，這個人就是人才，就要大膽地使用。