“小朋友們，我們要先要這麼做。”
禾禾老師將木板中間小房子的配件一塊兒一塊兒的扣下來。
“小朋友們，我們現在開始拚房子，這一次由你們自己來，好嗎？”
“好的。”
“開始吧。”
拚房子並不是難事，坐在四張桌子前的小朋友都是聰明伶俐的小朋友，拚個房子自然不是難事。
劉悠悠，許多多，楊星看著馬天明將一個一個房子的小配件拚裝起來，速度還是挺快的。
“老師，我拚好了。”
“老師，我們拚好了。”
“老師，我們拚好了。”
馬天明在拚好房子後舉手，這一次搶在宗天行的前麵，董安蓓也沒有落後。
“好吧，小朋友們，禾禾老師被你們折服了，你們太厲害了，禾禾老師決定給你們加大難度了。”
禾禾老師從櫃子中拿出三個大盒子，盒子上的圖形是機器人的樣子。
“小朋友們，你們想要挑戰機器人嗎？”
“想。”
“好，開始吧。”
禾禾老師將包裝盒拆開，從裏麵倒出包裝袋，包裝袋打開後，裏麵是各種樣式的小配件。
馬天明看著包裝盒上的機器人造型，想要拚出這個機器人，要比拚出房子用的時間要多。
拚裝一個機器人，是應該從頭拚，還是從腳拚，孩子們有著自己的想法，馬天明是從腳開始拚的，楊星和許多多在拚左右手。
現在是什麼時間，小朋友們並沒有理會，而是全神貫注的拚裝著機器人。
“老師，我拚好了。”
第一個拚好的不是馬天明，不是宗天行，而是董安蓓。
馬天明將機器人的兩個手臂安裝好後，才舉手。
“老師我拚好了。”
“老師我拚好了。”
宗天行在拚好機器人的腿後向老師舉手。
“你們拚的都很好，不過呢，你們已經到了午餐時間，現在你們可以下課了。”
“禾禾老師，再見。”
馬天明、劉悠悠、劉浩、王可可、董安蓓、李逍、雷菲菲、宗天行、梁非凡、吳苗淼、許多多，楊星走出禾禾老師的教室，看到劉昂老師正站在品餐室門口。
“小朋友們，你們今天的午餐是煎鵝肝、燴土豆、草莓黃瓜、香煎龍利魚、羊鞍扒。請你們享用。”
劉昂老師並沒有將所說的菜一次上完，而是一道菜一道菜的來上。小朋友們喜歡哪道菜可以在下一道菜上來之前，再要一份正在吃的菜。
雖然劉昂老師隻準備了五道菜，但對孩子們來說是足夠的，當最後一道菜吃完之後，還有小朋友們飯後甜點在等待著他們。
吃過甜點，小朋友們離開品餐室，返回到自己的房間。
“休息，休息一下。”
午休是必須的，在午休的時候，疲憊的不是身體，而是精神，生理習慣和精神消耗都需要通過午休來調節。
將脫下的衣服、褲子放到床前的箱子中，襪子放在床邊的小盒子中，馬天明躺在床上，很快就進入睡眠。
“小朋友們，可以醒醒了。”
馬天明聽到擊掌，和琳琳老師的聲音，睜開眼睛，眼前是明亮的。
“白天了嗎？”
馬天明很快就意識到現在不是第二天的白天，而是下午，而他下午還有課。
在琳琳老師的教室內聽了三十分鍾的鋼琴曲後，小朋友們離開琳琳老師的教室，他們下午的課程是和歐陽老師一起練書法。
“歐陽老師，下午好。”
“小朋友們，下午好，大家先在自己的位置上坐好，我已經給你們每人發了一本字帖，你們先看一看。”
馬天明翻看字帖，每一頁字帖是三字為一行，字體工整，字帖上的字有一部分是認識的。