（1987年12月31日）
進一步辦好人民大學的根本出路和可靠保證是什麼呢？概括起來說，就是要充分發揮全校師生員工的社會主義積極性和創造精神，真正把大家的力量凝聚到培養高質量的社會主義現代化建設人才的光榮事業中來。
第一，決策民主化、科學化。為了加強責任、提高效率和增強活力，我校試行了校長負責製，各單位也基本上實行了行政領導負責製。實行領導負責製，要更加重視決策的民主化和科學化。學校要盡量增加校務活動的開放程度，采取適當的方式，把有關情況、打算及麵臨的困難，實事求是地向大家彙報，使大家對學校工作有更多的了解。重大問題，要更多地征詢和聽取廣大師生員工的意見，發動大家按民主程序反複討論，以集思廣益，群策群力，作出科學決策。隻有這樣，才能切合實際，避免失誤。
第二，開通協商渠道。在改革開放中，人們的思想異常活躍。我們完全不必要回避或者害怕不同意見的爭論，而是要設法給這些不同意見提供充分表達和互相溝通的機會和渠道。我們要采取多層次、多渠道、多種形式的溝通，並逐漸使之經常化、製度化。必須改變過去那種居高臨下，以教育者姿態出現的工作方式，代之以從平等地位出發的共同商討問題的工作作風。
第三，理順和擺正各個部門和各個單位之間的關係。學校的各個職能部門，對於各係、所等單位來說，既要起綜合的作用，又要起服務的作用。在做好宏觀控製的前提下，一定要更多地尊重各單位的意見，體諒各單位的困難，並且力所能及地、滿腔熱情地幫助它們解決一些可以解決的問題。
第四，充分發揮民主黨派、群眾團體和各種群眾性自治組織的作用。同全國的情況一樣，我們學校共產黨組織同民主黨派之間，一直有著良好的共同合作和互相監督的關係。今後我們要更加自覺地重視和聽取民主黨派的意見和建議，真正做到肝膽相照、榮辱與共。工會、共青團、學生會、研究生會等組織，應該按照各自的特點獨立自主地開展工作，在注意維護總體利益的同時，更好地表達和維護各自所代表的群眾的具體利益。要定期召開校務委員會會議、教職工代表會議和學生代表會議，作為師生員工對學校進行民主管理和公開監督的有效形式。
教職工代表大會是堅持民主辦學的有效形式，對於上麵幾個方麵應該而且可以起到重要的作用。3年來，教代會做了許多工作，我們希望其今後更好地發揮自己的職能，使教代會的活動進一步完善，並能做到經常化、製度化。
人民大學的發展離不開一個良好的政治環境。這就是要有一個既安定團結，又生動活潑、心情舒暢的政治局麵。完全可以相信，民主生活的製度化，不僅不會影響或者妨礙安定團結，相反，會大大促進上述良好政治局麵的形成、鞏固和發展。
在強調民主辦學的同時，也應該強調從嚴治校。這兩個方麵不是對立的。如果我們把人民大學管理得鬆鬆垮垮、死氣沉沉，對某些確實存在的消極的、不健康的甚至是腐敗的現象聽之任之，不旗幟鮮明地進行批評甚至鬥爭，就會使我們學校受到損害，這也就從根本上違背了絕大多數師生員工的願望和意誌。