5.生理缺陷的苦惱
青春期是一個人繼嬰兒期後，人生的又一個生長發育高峰。在這個時期，男孩女孩們從一個個懵懵懂懂的青少年逐漸長大，並開始擁有人生最美麗的花樣年華。除了在思想上逐漸變得獨立，開始懂事、成熟外，少男少女們在生理上也不斷的發生的變化。
很多青少年也因為自己身體的變化而困惑不已，也許是不了解自己的身體變化的關係，他們會對種種現象產生各種各樣的煩惱。所以，對於正處在青春過渡階段的少男少女們來說，隻有更多的了解自己的身體，才能更好的幫助自己走出心靈迷區。
你的困惑：我不是一個完整的人，與其他青少年相比，我的身體有欠缺，所以我不敢奢望快樂。我覺得從一生下來我的人生就不可能完美了，曾經很多次我都想結束自己的生命，但是我沒有勇氣，這讓我更加看不起自己。
心靈故事
張星出生於河北省一個普通農民家庭裏，在家排行第三，家裏有一個哥哥，一個姐姐。張星自幼就得了小兒麻痹症，經過5年的診治，兩條腿最終還是留下了殘疾。
在病情好轉後，張星就纏著父母要上學讀書。剛開始，他都由哥哥姐姐背著上學的；後來，他開始一瘸一拐地自己連走帶爬地上學。很快，聰明伶俐、好學上進的小張星就贏得了師生的喜愛。但是，雙腿的殘疾還是讓他在學校裏受到了同學們的歧視。為了不辜負父母和老師的期望，張星忍辱負重地讀完了小學、初中。
2006年，張星以全縣統考第5名的優異成績考入了縣重點高中。然而在體檢時，他卻被無情地刷了下來。眼巴巴地看著朝夕相處的同學升入高中，而自己隻能麵壁獨處，張星心中痛苦萬分。而此時，村裏人也開始議論紛紛：“小瘸子撈不著（不能）讀書了！”“小瘸子”這個字眼就像皮鞭一樣抽打著張星。
一天，遠處隱隱傳來的“鐺鐺”的上課鈴聲，這就像針紮一般刺著他的心。張星覺得，殘疾將注定他的一生都是灰暗的。於是，痛苦、失落、絕望深深地籠罩著他……
終於有一天，張星趁家人不在，自己偷偷挪到父親放農藥的屋裏，仰頭喝下了一瓶農藥……
心靈透視
張星的事跡無疑是個悲劇，但在現實生活中，確實有很多中學生由於某些生理缺陷的原因而產生輕視自己，認為自己不如他人的心理狀態。如有的因生理上的缺陷（如殘疾、個子矮、其貌不揚），或者有口吃，或鄉土口音較重等原因，不願引人注意，凡事不多開口，遇事總愛往後退縮；有的因家庭不幸難以擺脫陰影，躲避人多繁雜的場合，甘願獨處等。其實，這些都是不健康的心理狀態，這些心理如不能得到及時的調整，就有可能造成與張星一樣的後果。
那麼，生理缺陷究竟會對一個人的心理狀態造成什麼樣影響呢？下麵就讓我們對這一問題進行剖析。
剖析生理缺陷對青少年心理的影響
（1）自卑是具有生理缺陷的青少年最大的心理障礙。
具有生理缺陷的青少年由於自身的生理缺陷，往往不能夠正確對待自己的社會地位，易產生自卑心理。這是他們最大的心理障礙。而自卑又容易使他們離群、孤立、喪失自信、缺乏榮譽感，外在表現則為憂鬱、悲觀、孤僻等。
其次，自卑一旦產生，就會使人變得性格內向，情感脆弱，體驗深刻，害怕當眾出醜；而這些消極的自我暗示則會抑製交往中的自信。在麵臨新環境時錯誤的衡量自己的能力，消極心理暗示造成的心理負擔限製了能力的發揮導致失敗。這種結果形成一種消極反饋，印證了自卑者的認識，使自卑感在內心根深蒂固。如此一來，具有生理缺陷的青少年就容易自我認識不足，對自己估計過低。他們常常通過別人的評價和與他人比較認識自己的長短優劣，性格內向的人往往願意接受較低評價，以己之短比人之長，同時反省自己，過度嚴格要求自己；但是卻越來越覺得自己不足，形成消極自我評價的惡性循環。這最終就導致了他們的感受性高而耐受性降低，以至於在受到難以忍受的打擊時，他們再也無法肯定自己了。
（2）自卑心理尋源。
心理學家分析，具有生理缺陷青少年的自卑心理大多源自於兒童時代。由於自身的生理缺陷和環境的壓力、家長的態度、家庭的嬌縱和放任、特殊學校的教育環境、社會的態度等方方麵麵的原因，他們漸漸產生了強烈的自卑心理。這些自卑心理在兒童時期的典型特征為：長年情緒低落，過度怕羞，拒絕交朋友，對挫折或疾病難以承受，難以集中注意力。此外，在生活中還過分追求表揚；對於他人，喜歡貶低，產生妒忌心理；對於競爭、競賽，常常持回避態度，對自己容易自暴自棄。