第22章 古方術連線(二)(2)(2 / 3)

2、正心與修行之道

“八條目”中,“正心”、“修身”與儒家的浩然之氣密切相關。所謂“正心”是修德的基礎,也是修煉浩然之氣、獲得智慧與能量的前提與基礎。“正心”包括的含義較多,除了儒家思想所介紹的內容外,還包括消除貪心、嗔心、癡心、傲慢之心、多疑之心,樹立忠孝之心、慈愛之心,養成好善之心、慈悲之心,對人有禮讓之心、教化之心,對事有平常之心,對萬物均有善待之心、和睦之心,等等;還包括對事物的理解與辨別,要始終作到“正見”,克服:“偏見”(即偏麵看問題)、“我見”(主觀見解)、“身見”(以自身所識為主的見解)、“邊見”(局限見解)和教條地看待問題,等等;還包括以平常心對待生老病死,正確地認識人體生命的生滅法則,克服常人的情愛之心,物欲之心,不滿足的憂怨之心、憎惡之心、悔恨之心等。在浩然之氣的修煉過程中,當接近於完全無我狀態時,將會出現許多引誘與怪誕的幻景,佛家稱之謂“發相”。如沒有“正心”、“正見”為基礎,則很容易被引誘,以致把不住玄關功虧一簣,甚至墜入魔道。所以儒家說“守正,百邪不侵”,並強調“子欲入靜,先調攝身心,正心正見,自在安和,放下萬緣,一絲不掛,天心正位乎中也”。

3、修身之道

修身除儒家所講的自身行為的修養與心理素質修養外,一個重要的內容就是修身之道,即:“知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得”中講的“止、定、靜、安、慮、得”,這六個養氣煉的修行步聚,即所謂的“六行道”。

六行道的第一行為“知止”,所謂“止”是指心止,也叫調心入靜。調心入靜包括調聲、調身與調心,以達到聲止、身止與心止的狀態。調聲(也叫調息)目的是聲止,即呼吸均勻,達到勻深細長、綿綿不絕而毫無聲息。調身目的是身止,指渾身放鬆、不使任一部位有緊張狀態,渾身上下無有不適、無處不鬆且渾身經絡與穴道皆無跳動、抖動之態,即為身止。身止的要領是放鬆,當心靜達到一定程度時,體內氣機則會循經而動。如身體有未放鬆之處,便會影響氣機流動與內氣運轉而引發身動。調心的目的是為達到心止。所謂“心止”就是製止雜念,使心中無任何念頭。孔子所說的“齋心”也是此意,“齋者,清心也(指內心清靜),虛而待物者也,唯道集虛,虛者心齋也。”《規中指南》中強調“大道教人先止念”,並要求“念起時,不留不著,任其消失”,達到“前思已斷,後思未繼”。也就是說前麵想的是什麼、曾經想過什麼均已遺忘,後麵該想什麼,也無從知曉。現時什麼也沒想,什麼也不想甚至不會想,大腦瞬間忘記了一切,達到了念空的狀態即為心止。佛家把這種狀態叫“無想定”。

六行道的第二行為“定”,是修煉的第二階段或層次。儒家的“定”類似於佛家的靜,是指穩定持續的心止。在心止情況下最容易產生新的念頭,要保持住“前思已斷、後思未繼”的狀態,決不產生新念,這種持續地心止進入忘我狀態即為“定”。此時的要點是放下萬緣,一絲不掛,方能“天心正位乎中”。佛家把這種狀態稱作“無想生”。

六行道的第三行是“靜”,即修煉的第三階段或層次。儒家的“靜”類似於佛家的“定”,是指持續地心止、心定達到了一定深度,已完全進入了物我兩忘的境界,使過去之心、現在之心、未來之心皆無。佛家稱其謂“無心定”。

六行道的第四行為“安”,即自在安和之態,是修煉進入第四層次身心出現的愉悅感受。心中的愉悅感覺稱作“喜”,身體的快樂感受稱作“樂”(此時體內自身陰陽交合故生出喜樂),心與身的喜樂合稱為“安”或安和(指體內陰陽和合),佛家稱其謂“自在”;其喜樂感覺的持續加深稱作“大安”,佛家稱其為“大自在”,並把這種心身喜樂的入定狀態稱為“離生喜樂”與“定生喜樂”。

六行道的第五行為“慮”,也是儒家修煉的第五階段或層次。隨著心靜深度的加大,而達到“心靜極而炁動,炁靜極而神動”的狀態,出現白光籠照自身稱為“明”,即形成“靜極光通達,寂照涵虛空”的情境,這種光通達的過程,儒家稱之謂“慮”,即“明光隆照,慮其腦海”。佛家稱之謂“覺”或“觀”(心止覺生謂之觀)。

六行道的第六行為“得”。指靈力得以開發,由此認識天地的本質(即德),獲得常人沒有的智慧與能量。這是儒家修身養氣的最終目的,佛家稱此階段為“慧”。