從少學開始，學生可以學習術法，“術”這門課就是術法入門，從最簡單的“引火符”開始學起，一年之後教陣法。能來上少學的基本上都是各個幼學學生中的佼佼者，真力有了一定水平，先生首先教授的是真力運用手法。含劍聽了兩堂課之後，感覺這課程兩年之內不會對自己有什麼幫助，向先生借了一本教材回去翻翻之後，就不去上課了。
這天含劍正在學校的圖書館，捧著一本大部頭的《草木金石綱要》細細研讀，忽然聽得有人喊他：
“蕭含劍！你在哪裏？”
好像是教文課的魯先生。含劍應了一聲，合上書本往外跑去，果然是魯先生，他身邊還站著一位漂亮的年輕女子。魯先生為兩人介紹道：
“這位是錢塘府書法協會的執事夏語冰小姐，這就是蕭含劍。”
含劍好奇地看著夏語冰小姐，她身穿江南一帶流行的粉紅色寬袖短衫，下著藍色百褶裙，眉目含笑，也在端詳著含劍。
“夏小姐你好。”含劍得體地打招呼。
夏語冰笑道：“好俊秀的孩子！魯先生書房裏那幾幅字是你寫的？”
含劍知道怎麼回事了，一次書法課程，含劍隨手寫了幾個行書字，被魯先生看到了。魯先生眼光如炬，立刻感覺到這幾個字的優美獨特之處，驚訝之餘即要含劍用這種筆法再寫幾個字。含劍寫了之後，他將兩幅字擺在學校裏自己的書房，日夜模仿，幾個月下來，他寫的行書也開始有些樣子了。聽說最近錢塘府要舉行書法大比，夏小姐應該是來聯係這件事的，大概見到含劍的字就問起了吧。
含劍猜得大致不錯，不過他的字卻是魯先生特意給夏小姐看的，作為書法協會的執事，眼光自然也不錯，一看之下極為欣賞，聽說作者竟然隻是一名十歲的少年，就要見見含劍。
三人來到魯先生書房，夏小姐讓含劍再隨便寫些字。
“寫些什麼呢？”
忽然想到當年一愛好文學的室友曾有一首小詞，倒也正和此時的心情貼切，含劍稍一回憶，取了自己專用的毛筆，蘸了墨汁寫道：
少年遊，不知愁，
淩風走馬路飄香；
少年遊，不知愁，
天涯險阻當逍遙！
……
夏語冰越看越驚喜，忽然道：“這詞……哎呀！我找到寶了！”
她拉著含劍好奇地問這問那，還連連說：“奇跡！天才！”
被一名年輕美女感興趣，含劍也是很有自豪感的，不過這位也太八卦了吧，連含劍一頓吃多少飯都問到了……
在書法協會執事的特意安排下，環山鎮少學這次去錢塘參加書法打比的名額增加到了兩名，含劍自然是其中的一名。含劍也很高興，長這麼大還從沒踏出環山鎮範圍過呢！而且司茂還答應含劍這個月的考核以績優免考，這樣他回來連溫書備考都不用了，嗬嗬！