可悲的是，盡管他再努力，孔明對他的不良印象也抹不掉了，隻能是個被利用之將，在孔明臨終之時，設計了斬殺魏延之計，魏延最終還是死在了孔明手中。
倘若魏延投劉備後，不發牢騷，不鬧情緒，可能會以實際行動改變孔明對他的印象。可是由於起初孔明對他的印象就不佳，再加上他中間鬧情緒，發了怨言，孔明對他的不良印象加深，結果喪失了自己的前程和性命。盡管其中孔明在用人上有些偏激，心胸有些狹小，對魏延來講，這都是客觀外界的條件，關鍵是自己未能處理好周圍事物。
〖LM〗7.成人與達已
兩個釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事，一展身手，隔不了多久的功夫，都大有收獲。忽然間，魚池附近來了十多名遊客。看到這兩位高手輕輕鬆鬆就把魚釣上來，不免感到幾分羨慕，於是都是附近去買了一些釣竿來試試自己的運氣如何。沒想到，這些不擅此道的遊客，怎麼釣，也是毫無成果。
那兩位釣魚高手，個性相當不同。其中一人孤僻而不愛搭理別人，喜歡享受獨釣之樂；而另一位高手，卻是個熱心、豪放、愛交朋友的人。愛交朋友的這位高手，看到遊客釣不到魚，就說：“這樣吧!我來教你們釣魚，如果你們學會了我傳授的訣竅，而釣到一大堆魚時，每十尾就分給我一尾，不滿十尾就不必給我。”雙方一拍即合，很快達成了協議。
教完這一群人，他又到另一群人中，同樣也傳授釣魚術，依然要求每釣十尾回饋給他一尾。一天下來，這位熱心助人的釣魚高手，把所有時間都用於指導垂釣者，獲得的竟是滿滿一大籮魚，還認識了一大群新朋友，同時，左—聲“老師”，右一聲“老師”地被人圍著，備受尊崇。
同來的另一位釣魚高手，卻沒享受到這種服務人們的樂趣。當大家圈繞著其同伴學釣魚時，那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天，檢視竹簍裏的魚，收獲也遠沒有同伴的多。
熱心幫助別人，結果常常是雙方受益。不願給別人提供服務的人，別人也不願給你提供方便。其實，成人就是在達己。
1920年10月，一個漆黑的夜晚，在英國斯特蘭臘爾西岸的布裏斯托爾灣的洋麵上，發生了一起船隻相撞事件。一艘名叫“洛瓦號”的小汽船跟一艘比它大十多倍的航班船相撞後沉沒了，104名搭乘者中有11名乘務員和14名旅客下落不明。
艾利森國際保險公司的督察官弗朗哥．馬金納從下沉的船身中被拋了出來，他在黑色的波浪中掙紮著。救生船這會兒為什麼還不來?他覺得自己已經氣息奄奄了。漸漸地，附近的呼救聲、哭喊聲漸漸低了下來，似乎所有的生命全被浪頭吞沒，死一般的沉寂在周圍擴散開去。就在這令人毛骨悚然的寂靜中，突然——完全出人意料，傳來了一陣優美的歌聲。那是一個女人的聲音，歌曲絲毫也沒有走調，而且也不帶一點兒哆嗦。那歌唱者簡直像麵對著客廳裏眾多的來賓在進行表演一樣。
馬金納靜下心來傾聽著，一會兒就聽得入了神。教堂裏的讚美詩從沒有這麼高雅；大聲樂家的獨唱也從沒有這般優美。寒冷、疲勞刹那間不知飛向了何處，他的心境完全複蘇了。他循著歌聲，朝那個方向遊去。
靠近一看，那兒浮著一根很大的圓木頭，可能是汽船下沉的時候漂出來的。幾個女人正抱住它，唱歌的人就在其中，她是個很年輕的姑娘。大浪劈頭蓋臉地打下來，她卻仍然鎮定自若地唱著。在等待救生船到來的時候，為了讓其他婦女不喪失力氣，為了使她們不致因寒冷和失神而放開那根圓木頭，她用自己的歌聲給她們增添著精神和力量。
就像馬金納借助姑娘的歌聲遊靠過去一樣，一艘小艇也以那優美的歌聲為導航，終於穿過黑暗駛了過來。於是，馬金納、那唱歌的姑娘和其餘的婦女都被救了上來。
麵對困境的時候，也可以垂頭喪氣地哭泣或哀號；也可以把恐懼和煩惱暫時放在一邊，唱唱動聽的歌，放鬆自己，也鼓舞別人。這種既成人又達己的事，我們有時候為什麼就不會想到哪?麵對困境，我們要鼓足勇氣，幫助別人就是幫助自己。
付豪是一家品牌汽車銷售員，一直信奉一個原則，別人的事就是自己事，對自己身邊周圍的人和事，隻要他遇到，總是竭盡全力去幫助，對於在路上碰到車壞了的，不管是不是自己公司的客戶，他都主動上前去幫忙修理。因此，公司網站上全是表揚他的信件，他的業績也不斷的提高，受到公司重用。
有一次很重要的競標，公司決定派他去，對他來說是一個很好的升遷機會，也是業界揚名的大好時機，經過很長時間辛苦的準備，全公司上下所有同事都對他抱有很高的期望，他自己也信心滿滿。可天有不測風雲，在去競標的路上，遇到一位患老年癡呆的老太太在馬路上橫衝直撞，正準備過馬路，這樣是有生命危險的。這時他的內心在掙紮，不像平時，到底該不該幫，時間不等人，機會不是天天有。可在轉瞬間，他決定幫助老人，因為他覺得在什麼時候都不能放棄自己的做人原則。
於是他把車停在了路邊，下來去幫助那位老太太，可那位老太太因患有癡呆症，隻能記住一個地名，而且很廣，找來找去也找不到，他最後決定送老太太去派出所，然後趕往競標現場，可時間來不及，晚了，被取消了競標資格，這一結果可想而知，成了眾矢之的，引來罵聲一片。可他用一句私人原因就解釋了所有的過程。因為他知道錯誤和損失是自己造成的，接受什麼樣的處罰也不為過。
這件事引起了公司董事長的關注，因為從平時在網上的留言看得出他不是一個不負責任的人，到底是什麼原因呢?董事長想聽他說出具體原因，公司決定開董事會討論他的問題，可當全部的人都在等他回答的時候，他全都照實說了，讓大家都問他一個老太太和公司的業務以及個人前途誰更重要時，他的回答是：“不管什麼時候，人比什麼都重要，如果再發生那樣的事，我仍會做同樣的選擇。”
聽到這個回答，董事長帶頭鼓掌，並當眾表揚他，為自己有這樣傑出人品的員工感到驕傲。因為他也信奉不管什麼時候人比其他事都重要。平時他經常對同事講得最多的一句話就是“幫助別人就是幫助自己，不能隻看眼前，想要有燦爛的明天，就得從現在做起。今天就得開墾荒地，播下種子，等待收獲的季節，因為今天的他們有可能就是我們明天的客戶。”
“不知謙恭和睦的人，不但會遭到物質上的損失，而且還將因此失去一切生活上的情趣。”
有一個童話故事很值得我們深思：“有一隻流浪狗，無意間闖進一間四壁都鑲著玻璃鏡的屋子。突然看到很多的狗同時出現，它大吃一驚，這隻狗便齜牙咧嘴，發出陣陣低沉的吼聲。而鏡子裏所有的狗看來也都十分生氣，每隻狗的臉上也出現怒吼的麵孔來。這隻狗一看，簡直嚇壞了，不知所措，開始繞著屋子跑起來，直跑到體力透支，倒地死亡。”
默想，也在說明我們的人際關係，要是這隻狗如果肯試著對鏡子搖幾下尾巴，情形就會完全改觀，鏡子裏的狗兒必然會回報它同樣友善的舉動。試著對你所處的惡劣環境或人們，更積極主動地表達心中的善意，情形必會有所改善。
一個人問上帝：“為什麼天堂裏的人很快樂，而地獄裏的人一點也不快樂呢?”
上帝說：“你想知道嗎，那好，我帶你去看一下。”他們先來到地獄，走進一個房間，看見許多人圍坐在‘口大鍋前，鍋裏煮著美味的食物。可每個人都又餓又失望。原來他們手裏的勺子太長，沒法把食物送到自己的嘴裏。
上帝說：“我們再去天堂看著吧。”於是他們來到另一個房間，看見的是另一幅景象，雖然人們手裏的勺子也很長，可是，這裏每個人都顯出快樂又滿足的樣子。這個人很奇怪。上帝笑著說：“你看下去就知道了。”
開飯了，隻見這裏的人們用勺子把食物送到別人的嘴裏。其實，快樂並不在於那把勺子有多長，而在於你如何去用它。
某大學的一年級，在第一堂哲學課上，講台上放著兩個把柄長一米多的勺子，還有一盆水。老師拿起—把勺子微笑著對大家說：“如果讓你們用這種勺子舀水喝，你們能做得到嗎?”
“能。”學生們一致回答，因為他們都多多少少看過上麵所講的《天堂與地獄》的故事。下麵有些人甚至會心地笑。
“怎麼喝呢?”老師又問道。
“互相喂著喝啊。”學生們回答。
“請大家表演一下好嗎?”老師說完，請了兩個同學上台表演。
兩個同學拿起勺柄，很認真舀滿水，小心翼翼地往對方嘴裏送。但是勺柄太長了，很不容易控製，喝起來非常不方便，而且還灑了對方一身水。老師讓全班所有同學上台去表演，結果都是如此。
“看得出來，你們的閱讀範圍很廣，也都知道互相幫助的道理。但是，你們為什麼不能依靠自己的力量喝水呢?”老師無不遺憾地說。
依靠自己的力量，可以嗎?同學們都疑惑地望著老師。隻見老師拿起勺子，他沒有像同學們一樣拿起勺子的末端，而是輕輕拿起靠近勺頭的部分，很輕鬆地舀起一滿勺水，全部喝了下去，一滴也沒有灑。
“同學們，明白我要告訴你們什麼了嗎?”老師問。
“你是想告訴我們，無論做什麼事都不要隻指望別人的幫助，關鍵要靠自己。”同學們回答說。
“很好，你們反映很敏捷，”老師說，“但我想問的是，如果你們沒有看過或聽過《天堂與地獄》的故事，也許你們會和我一樣自己喝到水，為什麼聽了這個故事後，你們反而做不到呢?”同學們愣住了。