與主客觀條件不相符時
人生苦短，韶華難留。一旦選準目標，就要鍥而不舍地努力，以求“金石可鏤”；反之，倘若目標不合適，即主客觀條件不允許，那麼，與其這樣蹉跎歲月，徒勞無功，莫不如明智地選擇放棄。這是因為，在這種情況下，“見異思遷”的效果要遠遠好於“鍥而不舍”，否則的話，可能我們永遠沒有機會大展宏圖。其實，班超投筆從戎，魯迅棄醫學文……許多偉人都是“改換門庭”後而大放異彩。由此可見，如果能審時度勢、揚長避短、把握時機，放棄既是理性的表現，又是豁達之舉。
盡最大努力依舊無法成功時
眾所周知，任何人都不應該輕易地放棄自己的目標，因為成功往往孕育在再堅持一下的努力中，然而，在特定的環境和情況下，倘若你已經付出了最大的努力，依舊沒有取得成功時，不妨認真地思量一番：是不是選定的目標和方向，不能與自己的才能相匹配。如果是的話，就需要勇敢的選擇放棄，開辟新的天地，俗話說的好“沒有必要在一棵樹上吊死。”
向上爬定理：
尋找適合自己的價值坐標
著名的美國心理學專家勞倫斯 丁 彼得，曾潛心研究了組織中人員晉升的有關現象，經過長期的反複研究分析得出：在社會上的各種組織裏麵，職員們總是趨向於晉升到自己不能勝任的一個職位上。於是彼得提出了心理學上有名的“向上爬定理”，也叫“彼得效應”。
在常年的研究中，彼得發現：在各種層級組織中，每個人都會迎來自己的晉升機會，直到無法勝任這個職位。由此可以進一步推斷出，每個工作職位終將被一個無法勝任它的人來占據。在現實生活中，這樣的例子也比比皆是。
一名在學術上很有造詣的老教授，因為在自己研究的相關學術上取得了異常卓越的成績，因而被榮升為大學校長。可是在真正走上校長這個工作崗位後，他才發現校長接觸的工作內容與自己先前的工作內容完全不相關，以前在學術上運用的工作方法，也完全不適用於校長的工作。本來想踏踏實實地進行新的學術研究，可是卻發現辦公室裏堆積了太多的公文、文件需要自己批改，另外就是老教授還覺得這裏的環境氛圍也不適合自己，經常會有一些非常瑣碎的事情甚至不相幹的人來打擾自己，時間長了都不知道該如何應對處理。為此，老教授非常地頭疼，不止一次的反複質問自己難道是真的不適合這份新的工作嗎？時間久了，老教授才發現自己一心期待的這個校長的職位，真的不太適合自己。
一位十分優秀的作家，因為自己的一部成名之作，有機會被上級領導提升為主管文化的官員，同樣，因為工作方式的不同，作家感覺這份工作自己勝任不了。因為先前的身份單純，隻是拿筆寫字的一名普通作家，自己隻管安心寫自己喜歡的文字，不用過多地關心其他的事情。可是現在卻不一樣了，文化主管的工作令他頭痛萬分，不是今天要開會，就是明天要接見上級領導，要管理的事情太多了，先前那份寧靜再也找不回來了。現在再也不能像先前一樣安靜地寫東西了，因為心裏被其他工作上的事情占據了很多。
由此可見，某些人在自己擅長的領域裏很容易做出一番成績，但是並不代表著他在其他相關領域中也能出類拔萃——搞學術的老教授勝任不了校長，喜歡創作的作家也當不了文化官員。時間久了，對於這些人來說，極有可能會因為自己不能適應這個新的工作崗位，而逐漸失去工作的熱情與興趣，自信心也會受影響，從而最終影響到工作質量和效率，無法實現自身的價值。
由此可見，一味地往上爬不應該成為我們人生為之奮鬥的唯一目標。如果一個人在一個自己不能勝任的崗位上硬撐的話，那樣一方麵無益於個人的發展，一方麵，時間長了之後，會使自己身心俱疲，讓自己的生活失去原有的樂趣。與其這樣的話，還不如找一個自己能夠勝任的領域和工作，好好地發揮自己的特長，實現自己的人生價值。這樣的人生才是一種快樂的人生。
那麼，我們如何才能走出“向上爬”定理的漩渦呢？最好的辦法莫過於尋找到適合自己的價值坐標，可以從以下兩個方麵著手：
在工作中找準自己的定位
有些時候，能夠真正理解、看清自己的人，往往就是自己。其實，我們每個人對於自己的優缺點都相當熟悉，知道自己的特長在哪裏，同時也深知自己的缺陷在哪裏。所以，當自己的麵前有一個不錯的晉升機會時，千萬不能被驚喜衝昏了頭，而要看這個全新的工作崗位是否真地適合自己，自己能真正勝任這份工作的能力又有幾分。
學會舍得
根據自己的個性及目前的工作狀況，客觀地對自己進行一番評價，看看自己適合這份新工作的優點及實力究竟有幾分，如果感覺自己勝任的把握不大，還不如明智放棄的好。先人早就為我們闡明了“舍得”的真正含義：有所舍棄，才能真正有所收獲。與其在一個自己根本無法勝任的職位上煎熬，還不如放下這個沉重的擔子，去尋找適合自己的價值坐標，在適合自己的崗位上發揮自己無盡的潛力，這樣才能發現人生的快樂之所在。
甜檸檬心理：
欣賞自己，找到自身優勢
檸檬在我們的生活中很常見，它屬於柑橘類的一種水果，聞起來芳香撲鼻，可是當你剝開皮吃的時候，會覺得味道酸酸的且還略帶苦澀。但是如果換一種吃法的話，味道就會大不相同，那就是把檸檬做成檸檬汁，味道鮮美可口。
在心理學上，有一個名詞叫做“甜檸檬心理”。心理學家進一步解釋說：假如把檸檬比作個人的話，它味道酸苦的一麵就好比是個人身上的缺點，而榨成檸檬汁後，味道鮮美可口，這一點就好像是個人身上的優點。因此，每個人都如檸檬一樣，既有著自己的缺點，也有著屬於自己獨一無二的優點。甜檸檬心理告訴我們，要勇於正視自身，優點也好，缺點也罷，都要學會接納自己，懂得發揮自己的長處。
“甜檸檬”心理，作為一種心理戰術，也是一個人走向成功的重要法寶之一。芝加哥某大學校長也非常認同“甜檸檬”心理，他曾經說過：“如果你的手上有一個酸檸檬，不要急著吃掉它，因為它是酸的，你要學會將其榨成汁，則會非常可口。”但是校長同時提到，在現實中卻很少有人能夠做到這一點。比如有個朋友現場給了你一個檸檬，麵對好心的朋友必須吃下它，此時有的人就會想，這酸酸苦苦的檸檬，我不想吃。可是一個聰明之人，他卻不會這樣想，他在內心思考的卻是如何能找到做檸檬汁的工具。
因此，在生活中，我們要學會做一個會吃“檸檬”的聰明人，即使在前進的道路上遇上了讓人無望的苦澀難題，我們仍然要勇敢地去接納這一事實，依據自身的優勢，相信自己，換一個方式再重新審視這個難題，也許就會發現一個解決它的好辦法。這樣我們的生活也會像這“檸檬汁”一樣，甜甜的，讓人樂在其中。
段雲球因為自己的一部著作《當身體還剩下1／4時》，被人們譽為中國版的保爾。他不屈不撓的堅強意誌，打動了無數人的心。
段雲球在7歲的時候，因為一次意外，被火車奪取了雙腿和右手，整個身體就剩下了四分之一。當時搶救他的醫生說：“即使這個孩子的性命被保住了，可是他以後的生活怎麼過啊？”可是上天偏要給他一個繼續生活的機會，他被搶救過來了。從此，也就開始了他“四分之一”的生活。
這樣一個殘酷的現實，對於我們一個正常人來說誰也接受不了，但這個7歲的孩子卻比任何一個四肢健全的人都要堅強。身體雖然殘廢了、不健全了，可是他的內心卻因此異常地強大了起來，他沒有被這樣的人生不幸擊垮，反而創造出了一份屬於自己的人生輝煌。
沒有雙腿，他用凳子來代替雙腿，學會了一步一步“走路”，沒有右手，他用左手學會了穿衣、吃飯、自理。可是，上完四年級以後，因為身體上的原因，他不得不退學回家。就在自己家裏，他卻通過自學，將小學到中學的課程全部學完，用一顆熱愛生活的心，不斷地挑戰著自己，充實著自己。
父母的漸漸老去，使他明白了自己也要掙錢養家了。他十分喜歡寫作，因此利用自己的這個優勢，在隨後的日子裏，僅用了5個月左右的時間，就敲打出了一部長達20萬字的自傳體長篇小說——《當身體還剩下1／4時》。隨後在很短的時間裏，這部小說引起了世人的關注，因此就有了中國版的保爾。張海迪為他的這部書題詞：“願你更加頑強勇敢，鍛造更加堅韌的生命品質。”
一個身殘誌堅的孩子，用一顆樂觀向上的心，勇敢地走過了人生的坎坷之路。段雲球的人生是苦澀的，因為他沒有健全的四肢，隻有一支左胳膊；可是他卻用自己這四分之一的身體，創造出了甜蜜的生活瓊漿，使他再也感覺不到自己生命中的那份苦澀。
世界上沒有十全十美的人，短處與優點往往是並存的。因此，一個成功之人，往往會接納自己的缺點，去發揮自己的優點，懂得把劣勢轉化為優勢，這樣就會把酸檸檬變成了一個甜檸檬。
心理專家也給出了我們幾點好的建議方法，教會我們如何去欣賞自己，發揮自身優勢：
正視並接納自己的缺點
生活中時刻充滿了挑戰，每個人身上也都存在著大大小小的缺點與毛病，當所有的這些都無法逃避的時候，我們就要去正視它、接納它，尤其是麵對著自身無法改變的缺點的時候，更要學會接納自己。其實缺點本身並不可怕，隻要自己有一個正確的看法，缺點也許不能改變，但是我們在麵對現實的時候，有一顆樂觀向上的心，就能把自己的缺點縮小，這樣就能輕裝上陣，輕鬆應對生活中的種種挫折。
縮小缺點，找到自身優勢
把自己的缺點縮小的同時，我們還要去充分發掘自身的優勢所在，學會揚長避短。利用優勢去解決困難，度過難關。不要懼怕生活中的各種不幸，往往在麵對不幸的過程中，會不斷地使我們的優點得到鍛煉與發揮，進而從經驗當中不斷地去充實自己，增強自己的實力，不斷挖掘並培養新的特長。