第二章 2
八元五角
曾秀文
指導老師：陳新發
有首歌是這樣唱的“世上隻有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了，沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福那裏找……”其實，母愛永遠是偉大的。
今天早上，我看了一篇文章，這篇文章讓感動得流下了眼淚。這個故事是這樣的。
一天中午，一個撿破爛的婦女，把撿來的破爛物品送到廢品收購站賣掉後，騎著三輪車往回走，經過一條無人的小巷時，從小巷的拐角處躥出一個歹徒。
歹徒用刀抵住婦女的胸部，婦女嚇傻了，站在那兒一動不動。歹徒開始搜身，他從婦女的衣袋裏搜出一個塑料袋，塑料袋裏包著一遝鈔票。歹徒拿著那遝鈔票轉身就走。這時，那位婦女立即撲上前去，劈手奪西了塑料袋。歹徒用刀對著她，做勢要捅她，威脅她放手，可她卻死活都不鬆手。婦女一麵死死地護住袋子，一麵拚命呼救，呼救聲驚動了小巷子裏的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。。
眾人押著歹徒攙著婦女走進了附近的派出所，歹徒承認了搶劫的事，但那位婦女卻直打哆嗦，因為她的手指竟然被他掰斷了。民警打開那包著鈔票的袋子，頓時在場的人都驚呆了，因為袋子裏麵總共有八元五角，而且全是一角和兩角的零鈔。
為了八元五角錢，卻斷了一個手指。但令人更驚訝的是，婦女走出醫院不久，就在一個水果攤兒挑起水果，而且挑得那麼認真。她買了一個香蕉，一個梨子，一個蘋果，一個橘子，一節甘蔗，一枚草莓，直到將八元五角花得一分不剩。
婦女提著一袋水果來到郊外的公墓。她喃喃自語：“兒啊，媽媽對不起你。媽沒本事治好你的病，你十三歲就早早離開了人世，你說你從來沒吃過一個好的水果，媽今天賺到了八元五角了，並買了好多好吃的水果，孩子，你吃吧……
每當看到這段我的眼眶都會裹滿淚水，她就是為了給他孩子買水果，而斷了一個手指，真可惜。而現在的人卻浪費了許許多多的水果，都搞不懂他們是怎麼想的。
八元五角就是這樣的一個結局。
《時差七小時》觀後感
今天是禮拜六，我和同學們一起去金盾電影院看電影《時差七小時》，我們興高采烈地進入電影院。我們大約等了半個小時，電影終於開始了，頓時，全場安靜下來。
一個女孩在外國的校園，秋天的草坪上，藍得透明的天空下，遇見了一個有些憂鬱的男孩，後來的緣份使他們有機會進入彼此的生活，留下美好的回憶。
組建橄欖球隊與球賽的幾場戲是最搞笑的段落，觀眾大多受到了感染，頻頻爆發出笑聲；新年夜空下妞妞與DJ在樓台上的獨處，是最浪漫溫馨的部分，陳冠希用蹩腳的普通話與妞妞互講笑話，兩個人默契十足，氣氛非常融冶；偏偏被頭頂上方的湯姆都看到眼裏，獨自一人默默地吃醋。接下來的是最具戲劇性的戲劇課一場戲，湯姆和DJ分飾矛盾激化的敵對雙方，借著台詞的朗誦針鋒相對，互不相讓，最後來了一場意念中的決鬥。在鏡頭的想像中，兩個人穿著中世紀的服裝，各持利劍，像騎士般擊刺跳躍、閃避騰挪，十分的痛快淋漓。鏡頭再次切換，老師卻宣布兩個人都表現的十分投入，到此為止可以下課了。
電影的結尾是唯一略帶傷感的部分——欲言又止的分離。DJ到最後也沒有向妞妞挑明內心深處的那份情感，回憶的歡聲笑語中便有一絲淡淡的惆悵，但人生畢竟擁有過最美好的東西，已經足夠幸運了。
我看完這部電影後，給我很多的啟發和意義，使我學到了許多的做人道理，我很高興！
讀《我的伯父魯迅先生》有感
讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，我的心久久不能平靜，我捧著書讀了一遍又一遍，魯迅先生的諄諄教導我一定會銘記在心。
魯迅先生生前十分受人們的愛戴，死後，仍被人們所尊敬。課文中所講的幾件事就充分回答了社會各階層的老人、青年、小孩愛戴他的原因。
其中最能教育我的一件事是：魯迅教育青少年讀書不能“囫圇吞棗”，要把書的內容認真地讀，還要記在腦子裏。這一點，我做的不好。媽媽給我買的許多文學方麵的書，我隻記住了書裏扣人心弦的故事，緊張動人的情節，而那些真正應該記住的知識卻被我忽略了。別人和我談起書的時候，我就胡說一氣，碰對了洋洋得意，說錯
了，羞得臉蛋通紅。讀了這篇文章，我一定要改掉這些不好的學習習慣，認真讀每一本書，理解其中的深刻含義，還要把書裏的優美詞句摘抄到小本子上，提高我的閱讀
欣賞能力。
還有一件事給我留下很深的印象。魯迅先生在冬天的一個傍晚冒著嚴寒，給一個車夫包紮傷腳，還給車夫一些錢讓他回去養傷。這不正說明了魯迅先生同情勞動人民，幫助有困難的人嗎？這一點，我認為自己做得還可以。在班上，有的同學有困難，或是要借東西，我會幫他，有的同學我就沒有幫他了。但我以後一定會去幫助同學們的，一定會的。
文章向我們介紹了魯迅先生最後一件事也很感人。魯迅先生生前十分關心他的傭人阿三。阿三因為丈夫失了業心情不好，魯迅先生不讓她幹重活，讓她多休息。但他自己生病了，還三更半夜寫文章。這充分體現了魯迅先生為他人想得多，為自己想得少的高尚品質。為別人著想的甜頭我也嚐過的。以前，上美術課時，別人沒有水彩筆，我就借給他們，當我需要幫助的時候，他們也給予我幫助。從中我明白了一個道理：隻要你為別人著想，那他們也一定會在你需要幫助的時候幫助你。
我要做魯迅先生詩中寫的那種“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的人。
地震中的父與子讀後感
這學期，我學了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過這個的故事，譜寫了一首父愛的頌歌。
這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發生地震。一位父親在地震後，去學校尋找他的兒子，當他絕望的時候，想起了對兒子的承諾“不論發生什麼事，我總會跟你在一起！”他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時，找到了兒子以及13個同學。最後，這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。