【行動指南】
任何知識都是可以通過學習獲得的。因此，隻要我們努力認真地學習，就可以做好任何一件需要去做的事。
而管理者對一名員工是否優秀的評價之中應該加上一條重要標準：是否具備學習能力。不具備學習能力的員工終將被淘汰。
星期四
三人行，必有我師
子曰：“三人行，必有我師焉：擇其善者而從之，其不善者而改之。”
——《述而篇》7.22
【譯文】
孔子說：“三個人同行，其中一定有值得我學習的老師啊。選擇他的優點而學習，看到他的缺點而（反思自身，有則）改正。”
【筆記】
這一章依然是談學習。《論語》第一章談的便是學習，其中“無友不如己者”還曾引起很多誤解。結合本章來看，就沒有疑義了。即每一個朋友都有值得我們學習的地方，優點值得我們去學習，而缺點則值得我們去反思，自己是不是也有這樣的缺點，如果有則盡快改正。——這也是“三人行，必有我師”的真實含義。“見賢思齊，見不賢而內自省”（《裏仁篇》4.17）說的也是這一意思。
寫到這裏，我突然想起不久前一位企業家說過的話：“現在值得我去讀的書越來越少，值得我去學習的人也越來越少了。”他說這句話時很是自得，以為自己已經達到了人生輝煌的巔峰。結合本章看來，他的話隻能是他狂妄自大的注腳。
【行動指南】
向身邊的每一個人學習，學習他們的優點，也反思他們的缺點，不要使那些缺點也出現在自己身上。
星期五
事事公開
子曰：“二三子以我為隱乎？吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者，是丘也。”
——《述而篇》7.24
【譯文】
孔子說：“你們這些學生以為我有什麼隱瞞嗎？我沒有什麼隱瞞的。我沒有任何行為是不對你們公開的。這就是我孔丘。”
【筆記】
“是丘也”，這三個字說明孔子已經處於氣憤之中。必定是有幾個學生在私下討論孔子是不是有什麼事隱瞞於他們，孔子知道了之後，有些生氣，所以對他們說了這些話。我相信孔子的話，因為他以君子自居，而君子必定是“坦蕩蕩”。那些個學生可以說是以小人之腹度君子之心。
但是，這裏有一個問題：為什麼要公開？而且是事事公開？這是一個值得管理者思考的問題。我在很多企業中推行一種新的管理思想：透明化管理。這一管理思想的核心正是公開化、透明化。
我們都知道企業中很多人不負責任，甚至尋找各類借口推卸責任，為什麼這類問題會發生？正是因為我們的管理不夠透明，因為我們不知道他到底有沒有采取行動。如果他的行為是公開的、透明的，每一個人都很清楚，他還會找到借口搪塞嗎？他還有機會不負責任嗎？
真正有效的管理不是管理者單向管理員工，而是通過公開每一個人的工作，形成大家相互監督，從而確保每個人都能夠履行自身的職責。
【行動指南】
好好思考一下：如何使你的下屬工作透明化、公開化？
我采取的策略是每一位員工都將自身每天的工作總結和計劃上傳到公司的內部論壇上去，這樣每個人都相互了解，而且一旦發生問題，還可以有據可查，尋找到責任人，從而拒絕借口，杜絕推卸責任的現象產生。