人才，不是全知全能的完人，但各有特點和所長。有的善於做軍事工作，有的善於做政治工作：有的精通某種專業，有的具備多方麵的才幹；有的懂專業但缺少組織領導能力，有的則二者兼而有之；有的適合當主官，有的適合做副職；有的長於帶兵，有的則做機關工作更能發揮作用，等等。領導者的責任，就是按照他們這些不同的長處和特點，量才使用，為各類人才提供最能充分施展才能的機會和條件，使人盡其才，才盡其用。
堅持量才適用的原則，首先是要正確處理好按需使用和量才使用的關係。中國共產黨曆來主張人才使用要“按照才幹，按照需要，同時兼顧。量才為主，應急也不可免”。提拔人才要“堅持人、事兩宜的原則，用人得當，適得其所”。就是說，合理地使用人才，要從事業和工作的需要出發，同時又盡可能地照顧到個人的誌趣和專長，使二者有機地結合起來。這裏，事業的需要是第一位的，個人的才幹和特長，應當服從幹事業的需要並為事業服務，不能離開黨和軍隊建設的需要過分強調照顧個人的才幹和特長。在實際生活中常常有這樣一些情況；在一些德才素質大致相當的幹部中，有的人因本單位工作需要而提拔了，有的人卻因暫無這種需要仍要做一般的工作；有的人走上關鍵崗位，有的人則為了培養接班人而要騰出位子；有的人雖有某種特長，但為了服從大局，而需要轉行；有的人雖缺乏某方麵的才幹，因職責的需要卻要從頭學起，等等。所有這些，如果單從發揮人才的某種才幹、長處著眼，似乎是不好理解的。但是，如果放眼於整個事業發展的需要，卻並不難理解，而且還會自覺地這樣去做。也就是說，當發揮個人長處與服從革命需要之間發生了矛盾，應該在服從需要的前提下再考慮個人特長的發揮。那種隻看重發揮個人特長，不顧及整體利益和客觀可能的態度，是黨的人才政策和組織紀律所不允許的。
**放大眼光了解人
放大眼光了解人，這是識人學中一條基本定律，是人婁自古至今對識人實踐的經驗總結和理論上的升華。無論任何時代，要想從眾多的人群中發現人才，識別人才，必須放大眼光了解人。作為無產階級革命家、政治家更應該重視放大眼光了解人，為無產階級革命事業和社會發展選拔一批又一批的傑出人才。
在中國共產黨的曆史上，放大眼光了解人的事例屢見不鮮。1938年9月，陳雲同誌在題為《幹部政策》的報告中，曾提出“放大眼光來了解人”幾個字。了解人是選拔人的前提。可是，我們一些同誌缺少作為一個政治家的眼光——視野太窄：或者隻看到機關，看不到戰線；或者隻看到眼皮底下的幾個熟人；看不到默默無聞的埋頭苦幹的同誌；或者隻看到黨政幹部，看不到技術幹部；……選才眼光覆蓋麵積太小，選來選去就是那麼幾個人；隻有擴大眼光，才能見前所未見，聞前所未聞，把真正有才學“而才美不外現”的同誌，從基層、最不為人注意的地方選拔出來。
在眼光狹隘的人才選拔者中，有一種人專門把眼光放在“親”字上，或者“親信”，或者“親戚”，或是“親近”。在現實生活中，有人常常挑選所謂熟人、朋友、同鄉、對個人忠實的人，吹捧自己上司的能手，而根本不考慮他們在政治上和業務上是否稱職。在狹隘的眼光者那裏，還常常會出現矮子裏拔將軍的現象，這是難以使賢才得以重用的。
曆史的經驗值得注意。被劉邦打敗、自刎烏江的楚霸王項羽，就是一個任人唯親，看不到其他有才能者或看不到也不予選用的人，結果落得個樹倒猢猻散的下場。王夫之在《讀通鑒論》中記載了這段史實：“陳平曰：‘項王所任愛，非諸項即妻之昆弟，雖有奇士不能用。’故羽非盡不知人，有蔽之者也。”意思是說，也不是項羽看不見可選用的人才，而是他旁邊的人蒙蔽了他。