語言學在科學體係中的地位
語言活動深入人類社會生活的一切領域，隻要有人活動的地方就需要語言。這種情況必然會使語言的研究和其他學科發生密切的關係。在語文學時期，語言研究就和各種古文獻的研究密不可分，它的成果是哲學、曆史學、考古學、文學、政治學、經濟學、邏輯學、社會學、民族學等學科所必須利用的，可見語言研究在這些社會科學中已占重要的地位。隨著科學技術的發展，語言研究不僅與社會科學，而且還和很多自然科學發生了密切的關係。這可以聯係交際的過程加以分析。
運用語言進行交際的過程是瞬息間的事情，但卻包含著一係列複雜的問題。如果借用信息論的術語來說，這一過程大體上可以分為“編碼——發送——傳遞——接收——解碼”五個階段。說話人為了表達某一信息，首先需要在語言中尋找有關的詞語，按照語言的語法規則編排起來，進行編碼；說話人力求編碼清晰、明確，避免失誤。編碼完成，通過發送器輸出，口語的發送器是肺、聲帶、口腔、鼻腔、舌頭等發音器官。信息一經輸出，說話人發音器官所發出的聲音就通過空氣等通道傳遞，到達聽話人的一方；聽話人的聽覺器官開始運轉，接收信息，並進行解碼，將它還原為說話人的編碼。這裏的每一個階段都需要進行專門的研究，這種研究自然與語言的研究有密切的關係，但又不是語言學所能獨立完成的。這需要各門學科互相配合，共同協作。編碼和解碼是交際過程的兩個根本的環節，不過人類大腦怎樣進行編碼和解碼，現在還說不清楚，還有待於和心理學等學科合作進行深入的探索。很多學科都從自己關心的角度來研究語言。生理學研究語言的發音原理，物理學研究語言的音響傳遞，心理學關心語言的聽覺接收，神經學研究語言在中樞神經係統中的生理基礎，病理學通過說話的種種現象判斷和治療失語症，情報學研究語言的情報編碼以便儲存和使用，數學把語言看作素（e1ements）及其可允許組合的一套數學體係，等等。隨著科學技術的發展，某些領域要求實現交際過程的機械化、自動化，因而語言研究與通信工程等學科的關係越來越密切。例如，為了改進和擴大語音的傳遞方式，發明了錄音設備，乃至利用激光通信設備。為了保證通信質量，提出了通信清晰度的問題；為了提高通信線路的效率，使它負荷最大數量的通信量，提出了多餘信息的壓縮問題。再如深水、外層空間、極度嘈雜環境下的通話，以及保密通信等等，也各有自己的特殊問題。這種種問題需要聲學、無線電電子學、實驗語音學、通信技術、信息論、控製論、符號學等學科來研究解決；它們在解決這些問題的時候又需要利用語言研究的成果，因而向語言研究提出了一些特殊的要求。例如，語言信息的處理需要將語言符號轉換成各種代碼，如何有效地編碼、譯碼、便利在機器，特別是計算機中使用，就成了專門研究的課題。語言學正在日益開拓它和現代科學技術的協作領域。
從上述的情況中我們可以看到，語言學既是一門古老的科學，又是一門年輕的科學；既與社會科學有密切的關係，也與自然科學有密切的關係。它的研究成果越來越為其他學科所關心、所運用。它在整個科學體係中占有重要的地位。