馬菊老師說我們的學生都很堅強，很多從廢墟裏逃生的男生，身上的傷口還流著血，依然又返回廢墟裏，搶救其他同學。有一個男生，我叫不出他的名字，看到他從廢墟逃出來的時候，一隻胳膊沒了，他好像做夢一樣，站在垮塌的樓房前，呆呆地出神。我走上去對他喊，好孩子，真勇敢！”
王小紅老師說初三男生白清衝被埋在下麵，我通過水泥板縫隙跟他對話的時候，他反而安慰我說，王老師你別哭，我沒事，放心吧，我挺得住！”
王小紅老師說完就哭了。
5月16日上午，專業救援隊確認木魚中學廢墟中已經沒有生命跡象，因此停止了施救工作。從廢墟中挖出來的屍體，擺滿了操場，很多家長在屍體當中穿行，焦灼地尋找自己的孩子。由於屍體腐爛後變形，家長們辨認起來非常困難。有位女生的家長看到一具屍體很像她的女兒，卻不能肯定，於是讓馬菊老師幫忙辨認。馬菊走過去隻看了一眼，就肯定地點點頭，她太熟悉自己的學生了。她說我在屍體當中穿行的時候，看到幾個熟悉的學生，心裏特別難過，一次又一次哭泣，把眼睛都哭腫了。”
馬菊老師每當看到一具熟悉的屍體，總要停下腳步蹲下去，給自己的學生整理一下衣服。腐屍發出陣陣惡臭，她一點兒也不嫌棄，更沒有感到恐懼。她說我一直覺得那些孩子沒有死，晚上經常夢見他們坐在課桌前聽我講課。”
說到這裏，馬菊老師又哭了。
馬菊老師班裏有一名15歲的女生叫唐亞萍，學習很好，在全年級都是前幾名。她家庭條件不好，父母常年在外打工，她的性格比較內向，幾乎把所有的精力都用在了學習上。今年4月份，唐亞萍的爺爺生病住院，她的父母從外地趕回來看望爺爺，給她打電話，讓她回家團聚一次。唐亞萍住在農村，距離木魚鎮比較遠，於是她拒絕了，說自己不想曠課。父母無奈，就給馬菊老師打電話，希望馬菊老師勸說唐亞萍回家一趟。
馬菊老師找到唐亞萍談話，說：“你下午上完課走，第二天早晨回來，不會耽誤學習。”
唐亞萍說：“還有晚自習呢，我不想耽誤晚自習。”
父母得知唐亞萍態度堅決，心裏很失望。到了周五下午，父母又給唐亞萍打電話，希望她利用雙休日回家一趟。唐亞萍想了想說好吧，你們想看我，周六你們來吧，咱們在喬莊見麵。”
喬莊是位於木魚鎮和唐亞萍家之間的一個鎮，跟父母在那裏見麵後返回學校，她可以節省很多時間。
唐亞萍在喬莊鎮跟父母到飯店吃了一頓團圓飯。父母說要給唐亞萍買一件衣服，於是一家人又去逛商場，唐亞萍自己挑選了一件80塊錢的上衣。
回到學校後，馬菊老師看到唐亞萍買的上衣，吃驚地說：“你怎麼舍得買這麼貴的衣服？”
其實說起來，一件上衣80塊錢不算很貴，可對於唐亞萍來說，從小到大沒穿過這麼貴的衣服，馬菊老師平時看到唐亞萍穿的衣物，都是二三十塊錢一件的。
唐亞萍笑著告訴馬菊老師說：“嗨，我父母難得回來一次，還不知道以後什麼時候能見到他們，我就狠狠地宰了他們一次。”
唐亞萍的父母臨走時，特意到馬菊老師家裏，對馬菊老師表達了他們對孩子的內疚，希望馬菊老師能多照顧孩子。唐亞萍的父母跑了很多個城市打工，她從小跟隨父母四處奔波，先後轉學6次。學校與學校的教學水平不同，教材的區別也很大，每轉學一次，唐亞萍都要花費很長時間追趕別的同學，非常辛苦。進入木魚中學讀書後，唐亞萍表示不想再轉學了，要在這裏考取重點高中。
“她很勤奮，剛轉學過來，考試成績不好，可她憑著驚人的毅力，硬是追趕上來，我非常喜歡她。”馬菊老師說，“她是班裏的團支部書記，前不久被學校評為市級優秀生，剛報到上麵審批，沒想到她就遇難了。”
說到這裏，兩位女老師都在抹眼淚。正在這時，遠處有老師呼喊，說開會了，馬菊和王小紅站起來，對我歉意地點頭說：“我們開教師會了，研究開課的事情。”
我離開木魚帳篷中學，獨自朝木魚鎮走去。在我路過垮塌的宿舍樓廢墟時，突然發現了一片夾竹桃，栽種在教學樓前後，長得枝繁葉茂，粉紅的桃花正開得燦爛。在夾竹桃當中，是一條條縱橫交叉的小路，細長而幽靜，小路的一邊，有一些長條石凳子，上麵落滿了繽紛的桃花。不用問，這條小路一定是學生們課間休息最喜歡去的地方，他們在這條小路上灑下了歡快的笑聲，還有朗朗的讀書聲……而今，這裏真的安靜了，桃樹間似乎縈繞著一種人去樓空的哀傷。
我的目光在桃樹和廢墟之間逡巡，滿心的辛酸和傷痛。此情此景，讓我一下子想起了唐代才子崔護的一首詩：
去年今日此門中，
人麵桃花相映紅。
人麵不知何處去，
桃花依舊笑春風。
想著，不知不覺我已淚流滿麵了。