哪些事該給寶寶自主權
對於孩子自主性越來越強，該如何處理才好？專家表示：當寶寶會走路時，獨立能力增加，他可以移動自己，到達他自己想去的地方。此時身體肌肉逐漸成熟，使寶寶開始運用自己的漸長的能力，來處理所有事情，包括喂食、穿衣、擴大自己的活動空間等，不再局限於被照顧狀態，開始會向外界伸出觸角來嚐試，以滿足自己的想法和需求。
倘若此時父母為寶寶做得太多或限製太多，則寶寶將無法知道自己的能力，亦會懷疑自己的能力。所以當寶寶有能力自選做主、決定的事情，如該如何安排玩具的擺放位置等，應支持他們自己做決定並鼓勵他們將自己的決定持續；必要時，父母可給予部分協助，讓寶寶順利達成自主能力的培養。
與此同時，對於不安全、不當的行為，亦須給予限製，讓寶寶有機會了解大人對他們行為的期望，並建立是非觀念。此外，行為的限製亦反映出對寶寶安全的注意，一旦寶寶的行為對他人或自身安全有威脅時，如打人、將手伸進轉動的電風扇中等，則須嚴格地限製。方法是先將他帶開，或中斷他的動作，再嚴厲地告訴他：“不可以。”
而當寶寶自主的需求逐漸增大，卻必須麵對父母對其行為的限製時，常會出現受挫折的負麵情緒，此時，父母可以安慰寶寶，並以語言引導或協助他們說出自己的情緒，如我很生氣，我很難過等，讓寶寶了解自己的負麵情緒，並進而控製它們。
能力的培養
讓寶寶有機會自己做主、做決定，才能讓寶寶順利達成自主能力的培養。哪些是寶寶有能力自行決定的事情呢？
1、自己進食
孩子想要自己進食時，就任由他自選嚐試，隻要為他係上圍兜，地上鋪上報紙即可；孩子練習自己吃飯時，常常會弄得滿臉、滿地都是，這是很正常的，千萬不要因此而責怪他，剝奪他學習的機會。
2、衣服樣式、顏色的選擇
天氣冷的時候可以建議孩子戴上帽子、穿上外套，但對於外套裏的衣服，則可以讓他自己作決定喜歡什麼樣式、顏色，使他能辨別自己喜愛的東西，以及培養獨立的個性。
3、玩具分享
對一個成長中的孩子來說，由於我自我意識較強，往往無法與他人達成分享。所以父母必須了解孩子自我中心的心理，采取適當的方法使幼兒分享的樂趣；當孩子不願將玩具與同伴分享，而有爭吵行為發生時，別急著介入他們的爭執中，應給予孩子自主的空間，學習去解決。
4、單獨獨處的地方
當孩子心情不好、情緒不佳時，應給予自己單獨獨處、選擇地方的自主權，這段時間內暫時不去打擾他；一段時間後，再去詢問孩子：“寶寶，可以告訴媽媽，剛剛一個人在這裏做些什麼？……”
5、遊戲區的選擇
讓孩子自己決定到哪個地方玩玩具，以不妨礙他人為原則，在這段時間，這個地方是屬於他的遊戲區，父母不要去幹擾他；等到時間一到，就需要將這裏的玩具都收拾幹淨，恢複原狀。
6、左右撇子
讓孩子自己自由地用手探索環境、使用餐具、玩玩具，由自己摸索哪隻手是優勢手，並尊重他的決定；強製將左撇改成右手，反而易造成孩子身心混亂，何不讓孩子自由發揮呢？
7、哭的權利
當孩子受到挫折、受傷時，讓他盡情地發泄、享有哭的權利，暫時不要給予他任何言語或肢體上的回應。等到孩子停止傷心後，再與他討論：“寶寶，發生了什麼事，為什麼哭得這麼傷心？”