“段”都可以寫一些什麼內容
段，在文章中是一種客觀存在，離開段，文章就成了一個空架子，就什麼也沒有了。從這個意義上講，段的內容可以包羅萬象。
出於寫作訓練上的考慮，如果從表達方式的角度加以劃分，那麼可以把段分成兩大類。
第一類：使用某一種表達方式寫成的段，比如記敘段、描寫段、說明段、議論段和抒情段，也就是用記敘的表達方式寫成的段、用描寫的表達方式寫成的段、用說明的表達方式寫成的段、用議論的表達方式寫成的段和用抒情的表達方式寫成的段。
第二類：綜合使用兩種以上表達方式寫成的段。例如：
上學的路上，總有一個吃力地騎著車的婦女，她的車上總載著各種各樣的東西——沙鍋、紙箱、蔬菜、米口袋……我知道她肯定是個母親，隻有母親的自行車上才載著她的生活——她為之貢獻了青春和夢想的生活。 在嚴冬猛烈的大風裏，她亂蓬蓬的頭發從快要散開的頭巾下麵高高地揚起。我從她身邊超過時，從不敢看她的臉，我怕在那上麵看到蒼老，看到艱難，看到淒涼。
這段文學綜合運用了記敘、描寫、抒情等表達方式。事實上，除了說明和議論的文字常常獨立成段之外，隻使用某一種表達方式寫成的段是比較少見的。
就記敘文而言，如果從段落所寫內容的角度加以劃分，那麼可以把段分成記事段、寫人段、寫景狀物段等等。
總之，段的內容豐富多彩，適合表現生活中的各種情況、各個側麵。訓練寫段的時候，不必有什麼內容方麵的顧慮。