林老師現在也找不到別的更好的辦法幫助媳婦調工作，既然有了夏時雲這樣一個人，林老師就把思路停在夏時雲身上。林老師回到家裏，把事情告訴小林。小林聽了，像是看到一線希望，問，是不是局長，林老師說，局長倒不是，但是聽說說話很管用，我們有個同事，幾年前找過他，肯幫忙的。小林說，那你打算怎麼辦，去找他？林老師說，我還沒有想起他是誰，是哪一屆的，什麼樣的一個人，怎麼回事，就這樣去找，怕不太好，我得想想，把這個人想起來再說。林老師在家裏翻箱倒櫃尋找前些年學生的畢業留影，可是找不到，搬過一次家，又裝修過一回，小林準備結婚，嫌家裏舊東西太多，處理掉許多，會不會連舊照片也一起處理了，現在也回憶不起來。家人有些著急，林老師說，不礙，係裏有，這些東西，係裏專門有人保管，我明天到學校去讓他們查一查。第二天林老師去上班，就到係辦公室，向辦公室主任要前些年的畢業留影。辦公室主任不知道林老師要照片做什麼，意思是要林老師說，林老師不怎麼願意說，主任也不好勉強，將鎖著的文件櫃打開，每一屆的學生畢業留影都整整齊齊地放著，林老師說要看八二和八三兩屆的照片，主任取出來，給林老師看。在排得密密麻麻的許許多多既熟悉又陌生的麵孔中，林老師實在不知道哪一個是夏時雲。主任看林老師無所適從的樣子，問林老師要找誰，林老師說找夏時雲，主任“啊哈”一笑，說，你錯了，夏時雲是八四屆的，林老師奇怪主任怎麼記得清楚，主任說，前些年，我一個朋友有點麻煩，我去找過夏時雲，很幫忙，怎麼，你也有事找他？林老師說，他是在縣裏做人事局的幹部吧。主任想了想，說，你是不是說的夏時雲，林老師說，是，沒錯。主任又想了想，說，不是人事局吧，我找他的時候，好像是為抓人的事情，是在公安局。林老師說，你那事情有好幾年了吧。主任說，是，是有好兒年了。林老師說，可能後來調工作了，調到人事局了。主任說，也許吧，說話間將八四屆的照片找了出來，放到林老師麵前。林老師將學生一一看過來，覺得每，一個都像是夏時雲，但仔細看看，又覺得誰也不像是夏時雲。主任便笑著說，你大概也記不得了吧，我那年想找他也已經記不得了，還是別人提了醒，才想起來的。林老師有些不好意思，說，是呀，要找人家幫忙，卻不知道他是誰，也是夠嗆。主任說，也難怪，這許多年過去了，誰還記得誰呀，說著便向第二排中間的一個人一指，這就是夏時雲，主任說，笑眯眯地看著林老師，怎麼樣，想起來了吧。林老師看著這一張熟悉的臉，心裏一股親切感，油然而生，林老師現在已經完全想起來了。夏時雲的模樣讓林老師憶起許許多多關於夏時雲的事情，夏時雲做過寫作課代表，筆頭子不錯，寫的作文，林老師拿來作範文，在課堂上念，林老師漸漸地想起更多一些事情，好像夏時雲當初一心想走文學創作的道路，因為林老師是寫作老師，接觸比較多，畢業分配以後，夏時雲回到自己縣裏在縣中學教語文，相當長的一段時間，常常給林老師來信，有時也把自己寫的作品給林老師看，林老師在文學編輯界稍有幾個熟人，替夏時雲推薦過作品，但是沒有發表，後來，時間長了，這種聯係也就斷了，這也沒有什麼，師生之問，就是這樣。
林老師給夏時雲寫了封信，寄到縣人事局，可是一直沒有等到回信。林老師以為自己寫錯了地址，因為寄的平信，也或者根本就丟失了，沒收到。過了些日子，又寄去了一封信，這一回認認真真將地址寫準了，看了看，確信無誤，又去郵局寄了掛號，再等了一陣，仍然不見回音，想會不會是調動了工作，離開了人事局。再寫一信，在信封上寫，若此人已調離，煩請將他的新單位地址寫在信封上退回。寄了去，仍石沉大海，林老師想，也可能夏時雲並不像大家說的那樣來事，也可能沒有什麼實權，可能為難，辦不起來，也就不好回信，這也是可以諒解的，其他人卻認為，寫信肯定不行，現在的人，沒有誰是靠寫信辦成事情的，非得自己去，林老師有些難，好多年不見麵，也不聯係，有了困難就突然找上門去，這很唐突，思前想後，抬不起腳來向縣裏去。小林一等再等，急了，說，你若不去，你寫個條子，我去。林老師說，我還不知道他現在到底在哪個部門工作，寫條子，寫到哪裏呀，就算寫了去，讓你找到了人，人家也不知認不認我這老師呢。小林失望地說，像你這樣。哪裏來事，林老師低著頭不說話。
隔日林老師到學校拜托辦公室主任，主任接觸的人多，消息多，信息靈通，從前的畢業生，若是功成名就，喜歡回母校看看，都是主任安排的。林老師請主任替他再打聽一下夏時雲現在到底在縣裏哪個部門工作。主任說，好，我代你打聽，林老師開始等主任的回音，可是等了較長時間，主任並沒有答複。林老師忍不住去間主任，主任先是一怔，說，你托我的事，什麼事，他看起來是將林老師的事情忘記了。林老師說，就是托你打聽一下夏時雲。主任笑起來，說，噢，夏時雲，我打聽了，林老師心情有些緊張地看著主任，主任說我也是托人去打聽的，到現在，好多天了吧，也不給個回音，現在的人，力事情，唉，怎麼說呢，是求人的事情，也不好追得太緊。林老師，你別急，我再替你追問，總能打聽到的。林老師回家，看到小林的臉，心裏難受。
過了幾天，又逢係裏開會。找過夏時雲那個同事看到林老師，說，呀，老林，你還沒有找過夏時雲？林老師說，我也不知道怎麼辦，我給他寫了三封信，他也沒回，會不會根本就不在那裏。同事說，在，怎麼不在，你得去，除此之外，你沒有別的辦法。林老師點點頭，開完會回家，小林還沒有下班，林老師再三將同事的話想了，也想通了，雖然夏時雲多年沒有聯係，但不管怎麼說，當年夏時雲也算是林老師的得意門生，也都有一段為文學抽瘋的經曆，多少算一點誌同道合，重新見了麵，也許會有些共同的話題，林老師最後終於下了決心。小林這一天回來得特別晚，一到家，林老師就說，我想通了，過一天沒課，我就去。小林說，到哪裏去。林老師說，到縣裏去呀，去找夏時雲，看起來我不去是沒有別的辦法了。小林笑了一下，笑得有點奇怪，說，不必了。林老師說，怎麼，小林說，已經解決了，林老師說，解決，解決什麼，什麼解決了？小林說，周紅的事情呀，明天周紅就回城來，我去接她，林老師驚訝地盯著小林，說，周紅的工作調成功了？小林淡淡地說，不是調動，是辭職。林老師張大了嘴，再也沒有說出一句話來。
周紅辭了職，在城裏找了一家新開的外貿商店，說好試工半年後就轉為正式職工，周紅高高興興去上班，下班回來，看得出心情挺不錯。林老師不太理解，從教帥轉到營業員行業，周紅也許會有些想法，找個找會問周紅，周紅說，挺好，我喜歡。林老師說，一天站八個小時，累不累，局紅說，做教師也是站，一樣的站，比起來，我更喜歡站櫃台他們開始籌備婚事，將結婚的場麵搞得隆重熱鬧，結婚以後，小日子也過得挺美好。周紅臉上也常常有了笑意，過了半年，果然就轉為正式職工，隻是周紅丟了國家千部人民教師的編製，成了一名職工。但是既然小林和周紅都願意，都想得開，林老師沒有理由去要求他們想不開，林老師也沒有更多的話說。一年以後，周紅生下個大胖兒子，全家皆大歡喜。
這一年，係裏在周邊的各個縣開辦了函授班，主要為各地需要文憑的企業家辦的，係裏創點收，解決老師一點福利。企業家都忙，不可能集中到學校去上課，便由係裏派老師一個縣一個縣地下去，每兩個月上兩天的課。輪到林老師，林老師下縣城去講課，周邊共有六個縣，林老師一個個講過來，後來就講到了周紅原來所在的那個縣。汽車到達的時候，林老師看著車站上寫著的這個縣的縣名，心裏多多少少有一些感慨，當然也不是很深很強烈，事情已經過去一年，小林和周紅日子過得挺好，林老師也不必再庸人自擾。
林老師上了兩天課，到第二天的下午，課上完了，但是當天也已經趕不回城了，還得在縣裏再住一個晚上。下午時分，林老師從縣教師進修學校走出來，漫無目的地在縣城的小街上走走，看看縣城的人，看看縣城的事情，不知不覺走到縣委縣政府所在的街上了。看到縣委縣政府的大牌子，林老師心裏忽然一動，想起了夏時雲這個名字。林老師慢慢地向縣委縣政府的大門走近，到傳達室，打聽一下縣人事局是不是在縣委縣政府大院裏，傳達說是。林老師朝裏看看，有好兒幢大樓，問是在哪一幢樓裏。傳達指了其中的一幢樓，問林老兒有什麼事，找誰。林老師隻說，沒什麼事，看看。林老師以為以這樣的理由傳達不會讓他進去，他本來也沒有什麼事情，並不打算進去。卻不料傳達說，你要去就快去，今天是周末，說不定都已經一F班走了。傳達這麼一說，林老師倒像是不能不進去，便往裏走，裏邊地方很大，兒幢樓中間，圍著一個很大的花壇，很氣派，林老師往傳達指點的樓裏去，果然樓裏已經沒有什麼人。林老師在一樓看看，沒有人事局的牌子，到了二樓，看到是人事局，可是辦公室的門都是關著的。林老師不知道裏邊有沒有人，看到走廊頂端有個大會議室，好像有人在裏邊開會。林老師走過去，朝裏探了一下頭，有個靠門坐著的人，出來，看看林老師，說，你找誰？林老師說，是不是人事局在開會？那人說，不是人事局，是勞動局。林老師楞了一下，正要走開。那人卻主動說，你找人事局？林老師說，也沒什麼事情，看看，手向人事局的辦公室指一指，都關著門，是不是已經下班了？那人看一看表，說早該下班了，聽得出對自己參加的這個會議有些意見。林老師笑了一笑，走開去，從二樓下來，慢慢地向外走，走到花壇邊，看到另一座樓裏出來一群人，嘻嘻哈哈地說著，笑著，過來，也往花壇這邊走。林老師讓了一下，讓他們過去。匕群人走過的時候，另有一個年輕人從大樓裏奔出來，追著喊，縣長。一群人停下來。回頭等那個奔過來的年輕人，其中的一個，站定了，問，什麼事？年輕人奔到縣長跟前，說，縣長，張主任不去吃飯，說家裏有事。縣長一笑，說，又來了，老一套，他能有什麼事。其他的人都跟著縣長一起笑，一起往前走。縣長走了兩步，突然停下，再次回過頭，看看林老師，想了一會，猶猶豫豫地叫了一聲，林老師，叫得很不自信似的，一邊向林老師這邊過來，到林老師跟前，說，你是林老師？
林老師點點頭。