青燈有味憶兒時·遊戲
在每個人的生命途程中，都曾有過一個拋卻任何掩飾、顯現自我本真的階段，那就是童年。在這段時間裏，遊戲是至尊至上的天職，通過天真無邪的遊戲，孩子們充分地享受生命，凸顯性靈。原本苦澀、枯燥、沉重、瑣屑的日常生活，在遊戲中，一變而為輕鬆、甜美，活潑、有趣。無論是“擺家家”、“娶媳婦”、“搭房子”、“建城堡”、“捉迷藏”，還是上房、爬樹、蕩秋千、打水仗，乃至種種惡作劇、討人嫌的運作，孩子們都玩得意興盎然，煞有介事，都以最大的熱情和高度的認真，全神貫注地投入進去。農民都講求實際，那時，望子成龍的想望，不像現在那麼強烈，所以，家長還能以寬容的態度，甚至欣賞的目光，對待孩子們的
遊戲。
遊戲本身也是一種創造。孩子們麵對的是無限可能性，一切都可以從頭做起，推倒重來；可以異想天開地進行種種建設性或者破壞性的實驗，而不必像成年人那樣，承擔現實活動中由於計劃不周、行為失範所導致的後果，並且，可以保留隨時隨地放棄它的權利，而不必像成年人那樣瞻前顧後，疑慮重重，從而創造一個絕無強製行為和矯飾色彩的完全自由、從心所欲的精神境域。
人們常說“童言無忌”；其實，“童行”又何嚐有什麼忌諱！孩子們的頭腦中，不像成年人那樣，存在著種種利害的計較、實用的打算，也沒有形形色色的心理負擔，想說就說，想鬧就鬧，不顧及哪些行為會惹起人們氣惱，也不戒備什麼舉動有可能遭人忌恨、被人恥笑。
小孩子的天性中，似乎並沒有欣賞自己“傑作”的習慣，不懂得什麼孤芳自賞，顧盼自雄，眷戀已有的輝煌。一切全都聽憑興趣的支配，興發而作，興盡而息。五歲那年，我曾耗費了整個一個下午，晚飯都忘記吃了，用秫秸內穰和蒿子稈，紮製出一輛小馬車，到末了隻是覺得車軲轆沒有弄好，就把它一腳踏爛了，沒有絲毫的顧惜。睡了一個通宵的甜覺，第二天，興趣重新點燃起來，便又從頭紮起。有些在成年人看來極端瑣屑、枯燥無味的事，卻會引發孩子們的無窮興味。小時候，我曾蹲在院裏的大柳樹旁邊，整整一個時辰，目不轉睛地觀察著螞蟻搬家、天牛爬樹。好像根本沒有想過：這樣做的目的是什麼？究竟有什麼價值？一切都是純任自然，沒有絲毫功利的計較。
小夥伴之間也經常發生糾葛，遇到什麼不可心、不快活的事，也並不覺得怎樣的忌恨與懊惱，隻須輕描淡寫地說上一句：“我不跟你好了”，就可以輕鬆、自在地結束各種關係，沒有依戀，沒有愧悔，沒有遺憾，無須考慮什麼影響和後果，更不會妨礙下次的聚合，下次的遊玩，下次的重歸於好。
兒時的遊戲，多種多樣，比較普遍的是盛行於滿族聚居地的“跑馬城”、“跳房子”、“踢毽子”、“擲豬趾”、“扔瓦塊”、“打水漂”等。但在我的記憶中，印象最深的卻是“丟手帕”。
那次，參加活動的小夥伴比較多，大家圍成一圈坐了下來。開始時，花毛哥拿著手帕在圈外跑，邊跑邊唱：“丟手帕，丟手帕，丟你身後別害怕，別人不要告訴他。”隨之，把手帕丟在四丫身後。四丫發覺後，順手拾起，立刻起身追趕。結果，沒等花毛哥跑到四丫騰出的位置上坐下，就被抓住了。花毛哥受罰，進到圈子裏出節目。他的動作不靈快，嘴卻很巧，隨口說了個謎語：“麻屋子，紅帳子，裏麵坐個白胖子。”小朋友們齊聲喊著：“花生！”
過了一會兒，輪到嘎子哥丟手帕了，他就悄悄地丟在我的身後。當時，我可能是溜號了，發現略遲一步，待我追上前去，嘎子哥已經坐在我的位置上。這樣，我就被罰出個節目。出什麼呢？記起花毛哥講的是三個“子”，我就仿效著講了四個“窩”：“樹上有個老鴰窩，樹下有個雞窩，雞窩旁邊有個狗窩，炕上有個小胖孩賴床的被窩。”小朋友們聽了，一陣哄笑。花毛哥說：什麼“窩、窩、窩”的，一點沒意思。我感到很