林漆走到窗外看著他們打球很羨慕，其實自己也特別想去，因為他們心裏是非常喜歡籃球的，可是現在今的學習任務還沒有完成，不能去，所以也隻有羨慕的份兒。
看到林漆的舉動，若雪也好像有類似的感受。
“行了，別看了，知道你羨慕，等到下午的時候你還可以在打呀？沒事了。”若雪拍了拍林漆的肩膀，然後就拉著他回座位學習去了。
俗話眼不見心不煩嘛，看不見不想，這件事情就會變得輕鬆許多了。
其實林漆一直以來都是一個非常會克製自己的人。什麼事情，該做什麼事情不該做，他心裏都一清二楚的。隻不過，一個月偶爾會出現幾次狀況，可能就是因為壓力太大。雖然他從不把這些掛在嘴上，但並不代表那些壓力不真實存在。
王在外邊用校服占了一個籃球框，宋國榮去3班裏找那些愛打籃球的男生了，不到5分鍾，男生們就全部走到了操場上，開始打球了。
這其中也不乏像王那樣學習很差的男生，但是，也不乏像宋國榮那樣理科很好的男生。總之他們這個團隊在學校還是挺吸引人注目的。
本來男生打籃球就比較能吸引人，況且這其中還有幾個籃球打的好學習有好的，所以也不乏很多女生對她們芳心暗許。
“林漆好了下午陪我出去散步了，你可不能反悔。”若雪這話主要是想轉移林漆的注意力。
“行，我答應你的事情肯定會做到的，難不成你還不相信我呀？”
“當然不能完全信任你了，萬一你突然放我鴿子怎麼辦？”
打鬧之後兩個人又繼續學習了。畢竟在學校裏的時間很珍貴，所以不能把心思都花在別的事情上麵，還是要學習上多下一點工夫。
但是高中嘛，很多人都情竇初開，也開始有了性別方麵的意識會喜歡幫別人。喜歡一個人是很正常的，你應該被他的博學多識和學習優秀而係，而不是為他簡單的外表而習。可是好多人把感情看得非常的重要，卻認為學習無足輕重，所以每個班裏麵也總是會有好多墊底的同學不專心於學習，而隻是在談論感情的問題。
老師們也不止一次在課堂上過這個事情，可有些人就是改不了這個習慣。可能他們是真的不熱愛學習吧。
“行，咱們開始上課了，昨留的英語作業都寫了沒有？”下午的第1節課是英語老師的課之前的英語老師從來不會過問寫沒寫作業，但是這個老師卻和之前的不一樣。
“怎麼沒人話呀？這麼安靜是不是都沒寫作業？”
“寫了老師我們都寫了。”學生們知道，如果不的話，老師可能會要抽查成績，隨便馬上應和。
“行，既然都寫了，那咱們就找人上黑板上寫一下閱讀題，還有完形填空題的答案，每個人寫5個，找5個人上去。”老師完這句話他們才算是徹底的慌了，底下好多同學偷偷的抄同桌的答案，還有前後桌的，總之很害怕老師提問到他們。