這無關於什麼擔當，也不是什麼英勇事跡，他隻是在那一刻想到一部動畫片——
《金剛葫蘆娃》的第二部。
而李曉冬想起的隻是其中的一個情節——
在妖精的洞府中，葫蘆小金剛的夥伴小蝴蝶表白喜歡小金剛，然後替他擋了一槍，死掉了……
那天，李曉冬走出校門，中午放學的學生都已經走得差不多了。
在下午上學，同學們排隊準備進入教學樓的時候，李曉冬找到了語嫣。
李曉冬將姚老師已經找他談過話的事，大致告訴了語嫣。
還告訴她，他已經把第一次寫信的人說成了自己，提醒她不要說錯了。
語嫣聽到這個消息後的表情是什麼樣，有沒有驚慌，李曉冬不知道。
因為當時的他仍舊沉浸在深深的難過之中。
他沒有和語嫣說有關分手的話題。
也沒有向語嫣表明，即便是老師發現了，即便家長、老師都反對，他也願意繼續和語嫣在一起。
姚老師當天下午的課間操時間找到語嫣、談了話，具體說了些什麼李曉冬至今都不知道。
他隻記得，當課間操結束後，和同學們一起回到教室時，看見語嫣正趴在桌子上哭。
不知道姚老師的情報員到底是誰的李曉冬，沒有跑過去冒失地進行安慰。
既怕此時的語嫣心情不好，自己會火上澆油；也怕有人會向姚老師打小報告。
回想起那天下午，自己看著語嫣默默地哭泣，卻隻能袖手旁觀，李曉冬至今仍感到一絲羞愧。
後來，李曉冬知道了自己和語嫣秘密戀情的泄密者是語嫣的媽媽。
而兩個人的破綻，則源於語嫣沒有藏好那封在姚老師手裏的情書，被她媽媽打掃衛生時發現，並交到了姚老師那裏。
也許，戀愛中的兩個人確實有一些旁人難及的默契。
李曉冬和語嫣在那次分別被姚老師找去談話後，很長一段時間都沒有信件往來，也沒有超出普通同學的交流。
課堂上，兩人還會趁著老師板書的時候，偷偷地看向對方。
但一旦有目光接觸，便會瞬間回頭。
雖然心中有些欣喜，也有些繼續對視的渴望，卻都沒有像以前那樣，笑顏如花地眉目傳情。
之後的藝術節表演，正常進行了。
李曉冬和語嫣主演的課本劇，在比賽中仍然取得了不錯的成績，但具體成績是第一名還是第二名，他已經記不清了。
畢竟，那時姚老師作為總導演，李曉冬作為主角的課本劇都取得了不錯的名次，也如慣例般，會被選入“六一兒童節”的節目表演。
“六一”之後便到了期末，期末之後便是暑假。
李曉冬不確定，那時的自己算不算已經失戀了。
有人說，回憶清晰的東西大多是快樂的，而無聊的瑣事最不易被記起。
李曉冬對這樣的說法，表示讚同。
因為在三年級升入四年級的那個暑假，他仿佛間接性失憶了一般。
回憶不起一絲一毫關於同學結伴遊玩的記憶，也許是因為裏麵沒有語嫣的影子。
在那之後，李曉冬的成績下降了，但他很肯定，原因絕不是語嫣。
長大後的李曉冬，也見到了很多碌碌無為的人。
不過，他沒有詢問過他們，是否都有過早戀的經曆。
李曉冬也認識了很多不論是在婚戀，還是事業上都比較成功的朋友。
而他們之中，大多都在青春年少時，有過同自己類似的簡單情愫，感受過那種青蔥稚嫩，單純無垢的美好。
人們常常陷入回憶，在想到一些遺憾的時候，會幻想著曆史可以重來。
而每當李曉冬想起那天姚老師與他的談話。
他都想讓那天的李曉冬，變成十八歲的自己。
抬著頭，目光真摯且堅定，滿含信心、毫不動搖地告訴姚老師。
“我喜歡語嫣，因為她漂亮，因為她優秀。
為了她，我可以努力讓自己變得更好，不論我能否配得上她，我都會讓自己變得更出色。
讓她因為我而感到驕傲自豪。
我有信心，在未來帶給她幸福的生活。
我不敢說我的心意此生不變。
但我絕對不會因為老師您，或者是我們的父母而選擇和她分手。”