第十章 讀懂 記敘文(1 / 1)

有時候我會問自己,榮譽到底意味著什麼。至今都忘不了那一份特殊的榮譽,正是那一次的經曆,我才讀懂了榮譽。

那是廣東省的比賽,我們代表著執信參賽,指導老師說我們是執信的三支隊伍中最有潛力通過中國區比賽、進入世界賽的。在成果展示的時候,我們手心帶著汗、盡心盡力的完美完成了我們的展示,在一旁觀看的老師們讚不絕口,其他的比賽隊員也是眉頭緊蹙。帶著驕傲的笑容,我們連評委手中的評分表都沒看一眼,就到一邊去收拾東西了。

解散以後,我一直抱著手機,不是打遊戲,而是查詢成績。手指一次又一次地上劃刷新,手心再次因為緊張而滲出汗來。草草在衣服上擦了兩把,就迫不及待地點進成績查詢鏈接,懷揣著不安的心,一字一頓地輸入隊伍編號,顫抖著點下了“查詢”按鈕。網速不快,載入的小圓圈始終轉著,我簡直魔怔了,死死地盯著頁麵。終於,成績出來了:執信1隊——三等獎。

我怔住了,如墜冰窟。中國區比賽準入標準是二等獎,我們這隻“夢之隊”才三等獎,榮譽反倒成了傷痛的源泉。懷揣著難以自製的悲傷,回到學校與隊員聚在一起時,最開朗樂觀的“開心果”明亮的雙眼都是一片黯淡。上課時見到指導老師,一股愧疚之情蔓延身心,老師見到我這副萎靡不振的模樣,看起來滿不在乎地勸慰:“有什麼好傷心的?不就是進不了國賽嗎?又不是你們的問題,一定是評委素質不夠高看不懂!”。

我們還是進了國賽,這個難得的機會卻是老師用手上珍貴的推薦名額換來的。那次,我第一次感到責任之重大。也正是這次的經曆,讓我讀懂了榮譽。榮譽的本質是他人對成果的認可、對作品的評價、對展示的態度。榮譽的背後,是淚水和汗水,是心酸。

可能,這份榮譽帶來的回憶不太美好,但它於我而言卻意味著責任與擔當。它不是最好的,卻是最特殊、最重要的。也正是這份榮譽,讓我讀懂了榮譽背後的責任、擔當與辛勞。我也不會再因此而迷茫。