喝了油茶，品到了油茶味，我在思考我們所謂的油茶人生，或者真的先苦後甜，先澀後甘，百味具全。元宵還沒未到，學校開學準備工作已經開始了。
教師開學準備工作大會上，教學副校長宣布了新學年的工作安排，我們剛畢業出來的都在高一年級學科任教。
我和她都教高一化學，我還任一個班主任。後來我才知道，我的班是全校最差的班級。大多都是來自邊遠經濟落後的山區，英語基礎特別的差，有些地方由於師資原因初中階段甚至沒有開英語課，到了高中以後才從ABC字母學起，由英語拖後腿，導致了一科落後，科科落後的局麵，自然就成為全校成績最差的班級，沒有一個老師願意帶，沒有一個老師情願教。所以也就自然成了我們新來教師的試驗班級，或者反過來說，學校就想以這樣的班級來試用我們年輕老師。
收到這些相關信息資料，多少讓我心裏不舒服，多少讓我當初那些滿腔熱忱潑上了一盤冰水，說不上難過，但不能否定有消極情結了。
還好，有她鼓勵，
她說，接差班好過接好班！那個尖子班你敢接嗎？信任，重用，也是個負擔，輸不起的。壓力太大了。帶尖子班失敗了，這老師的這輩子的教學就很難翻身了，就很難再有機會了。何況，我們現在一沒有能力，再沒有信心，更沒有實事，說明我們可以帶好尖子班。