唐雨帶牛妞去師院附小報名，回來後跟牛犇說：“我們給牛妞報個藝術培訓班吧。”
牛犇沒想過這個問題，說：“怎麼突然想起給妞妞報培訓班？”
唐雨說：“我帶牛妞去報名，老師叫她又唱歌又背詩，牛妞什麼都不會，出來就哭了，孩子什麼不會覺得丟人，我臉上也掛不住，以後考學校，孩子有特長還能加分。”
牛犇說：“報個小學就叫她又唱又背的，這不是為難孩子和我們家長嘛？”
唐雨說：“現在還不都這樣，上幼兒園什麼都不教，說什麼去教學化，給孩子快樂幸福的童年，報小學時什麼都要會，家長隻好送孩子上培訓班。”
牛犇說：“牛妞不是已經報上學校了嗎？”
唐雨說：“報上是因為在學區，現在有的家長給孩子上了好幾個培訓班，說是搶跑人生，為孩子以後發展打基礎，我們也不能讓孩子輸在起跑線上啊。”
牛犇說：“你要是堅持給她報，就去少年宮看看，如果有適合的就給她報吧。”
星期天，唐雨帶著牛妞去了少年宮。少年宮正逢招生，滿院子屋裏屋外樓上樓下到處是人，唐雨在人群中擠來擠去轉了一圈，看了十幾個項目，最終自己也沒了主意，問了幾人都給孩子報了什麼項目，有說報唱歌的，有說報跳舞的，有說報小主持人的樂器的書法的繪畫的速算的……聽得唐雨心裏癢癢的，恨不得都給牛妞報上。
她蹲下來問牛妞：“你想學什麼？”
牛妞茫然回道：“不知道。”
“看了這麼多，你就沒喜歡的？”
“都喜歡。”
牛妞的回答讓唐雨哭笑不得。想想也是，麵對花樣眾多的培訓項目，大人都沒主張，讓五六歲的孩子怎麼選擇？唐雨便帶著牛妞回家，想跟牛犇商量了再說。
回到家，唐雨跟公公婆婆描述了少年宮的情景，說：“現在家長對孩子的教育熱情這麼高，真是太壯觀，太重視。”
牛大媽說：“這麼小孩子，叫她去遭這份罪幹什麼呦？四牛從小哪個培訓班都沒上，現在不也蠻好的。”
唐雨說：“現在形勢不同了，跟我們過去不能比，家家都是獨生子女，現在不好好培養，以後就等著被淘汰吧。”
牛田喜聽了不高興，說：“現在的家長都在開國際玩笑，恐怕國際上也沒這樣的笑話，都是望子成龍望女成鳳的思想作怪，學了這些東西，最後有幾個用上的？不如讓孩子自由發展，快樂過好童年。”
唐雨說：“爸，您可不能這樣講，孩子童年是快樂了，長大就受罪了，還不得我們大人跟著後麵煩神。”