而且，還故意在不同地方錯了一小點，讓他們成績差不多，卷麵卻不一樣。
那些成績是：全年級第十和並列第十一。
常葉頓時覺得這個人夠義氣。
至少和那些膽小如鼠的好學生比起來，有著壓倒性的優越氣質。
梅玉峰的表現是喜不自勝：“呀哈哈，再也不用為了發泄我爸對我的毒打而去打別人了！”
珞瑜卻皺著眉頭看著自己的卷子：“太沒說服力了，我一定會被我老姐當眾揭穿。”
然後，從來都是把自己成績往好了改的他，破天荒的拿出紅筆，把自己成績改低了。
然後滿意的看著卷子：還是這個成績比較適合我。
③思③兔③在③線③閱③讀③
墨陽則默默看著他們的行為，在心裏不屑的笑笑。
這個微妙的神情被珞瑜捕捉到了，他站到他麵前：“好學生，一起出去玩玩？”
墨陽望著他，淡淡點點頭。
半個時辰之後，墨陽傻頭傻腦的站在桌球麵前看著珞瑜行雲流水的玩轉那些球。
珞瑜敲敲他的手：“我教你？”
墨陽點點頭。
珞瑜示意他：“過來。”
然後身體伏在他背上，捏著他的手教他拿杆。
墨陽的臉沒來由的紅了一紅，突然說：“玩別的吧？”
珞瑜勝利的笑了。
讓你囂張，知道自己不行了吧。
換籃球。
珞瑜先做示範，瀟灑的三步上籃，帶球過人，三分球。
然後站在墨陽背後，用手托住他的手，教他投籃。
微微下蹲，卻不知道是身體哪個部位接觸到了，墨陽的臉再次紅了一紅。
墨陽立刻扔掉籃球：“不玩了！”
珞瑜笑眯眯看著他。
墨陽哼一聲：“玩蘋果機！”
墨陽幫他們贏遊戲幣，常葉他們樂得不花錢玩遊戲。
直到老板看到他們幾個來了就想關門打烊，他們才舍得轉移一個陣地。
而墨陽不可或缺的工具性地位，也逐漸在四人組裏奠定了下來。
墨陽最初拉著珞瑜去學習，珞瑜怎麼看都覺得他是想借學習來打壓他老大的勢頭。
直到有一天墨陽很認真的說：“平時考試能幫你們作弊，高考卻不能。不知道會分在哪個考場，不知道會出什麼題，不知道監考老師是誰。珞瑜，人生是沒有辦法作弊的。你想耍老天爺的話，唯一的下場就是被老天爺耍。你很聰明，隻是從來都沒有真正麵對過自己的實力，你害怕失敗，所以幹脆不去努力，躺著是不會摔跤，但卻注定要被人踩在腳下。跟我一起往前走，就算磕磕碰碰我也答應一定拉住你，好不好？”
這段話是在珞瑜的記憶中關於他們的感情最具有正麵意義的語言。
也是最接近上一輩人思維方式的語言。
所以他試圖以此來打動他的老爸。
老爸聽的很認真。
看著珞瑜眼角作勢流出的淚，五十多歲的老男人長歎一聲：“是爸沒把你教好。有些路，是男人必須一個人走過去的。別人可能拉你一把，卻不能拉你一輩子。我不知道是什麼感情讓墨陽帶你走這麼遠，但我不能接受，我的兒子，是個這樣的懦夫。”
珞瑜怔了一怔，彷佛被什麼東西正中自己身體的靶心。
老爸接著說：“如果一定要兩個男人在一起，爸也希望你是更男人的那一個，而