第八章
演講幽默——鍛造舌綻蓮花的好口才
一鳴驚人的開場白
良好的開端是成功的一半。一個用心準備的開場白完全可以起到統領全篇的作用。開場白不能像白開水一樣淡而無味。一個幽默的開場白能夠迅速而有效地引起聽眾的興趣，將聽眾的注意力集中到你的話題上來，並使聽眾感到舒適放鬆，從而製造積極的氣氛，建立你的正麵形象，控製住場麵。開場白可以說是一個演講能否成功的第一個關鍵。
幽默是演講的靈魂
演講在當今世界上，被譽為最佳的口語表達形式。
一次博得滿堂喝彩的演講是令人敬佩和羨慕的。演講成功的秘訣包括很多方麵，而幽默就是其中之一。幽默和演講有著十分密切的關係。
對一位優秀的演說家來說，他所需要的不僅僅是口若懸河，還需要精辟的學識、廣博的知識、豐富的聯想及多種多樣的能使自己表達自如的手段，毫無疑問，幽默詼諧正是演講的重要手段。
這是因為幽默詼諧裏充滿了令人愉快的才智，它對於“集體接受”的演講聽眾具有特別的意義。你如已嫻熟地掌握了幽默技巧，在演講中插入一些妙趣橫生的內容，往往比振振有詞的套語更能牽動聽眾的心弦。常常是那些含蓄風趣的材料和語言，寓莊於諧，使人在會心一笑的同時，體會到高尚的情趣和深刻的道理。因而講壇高手從來不忽略幽默，相反總是以笑來調節台下的情緒，激發其回味無窮的遐思。
20世紀20年代初，魯迅在京講授中國小說史。一次講完《紅樓夢》時，他出其不意地問學生：“你們愛不愛林黛玉？”許多學生被問得莫名其妙，無從答起。一位機敏的學生反問道：“周先生，你愛不愛？”魯迅若有所思地答道：“我不愛。”那學生又問：“為什麼不愛？”魯迅非常幽默地答道：“我嫌她哭哭啼啼。”頓時，課堂上歡聲四起，顯得非常輕鬆活躍。
的確，如今演講的價值是難以估量的。1964年10月，為幫助美國亞利桑那州參議員戈德華特競選總統籌款，裏根在電視上發表了題為“抉擇的時代”的演講，激起強烈共鳴，瞬間籌到600多萬美元。演講的身價百倍反映了演講內容、技巧和方法的革新與拓展。從一定角度說，一次演講的價值就在於幽默的價值。
因為，除了莊重的政治演說和悼詞外，幽默對任何演講和演講者都是至關重要且奇妙無比的。
對成功的演講來說，幽默的效能是多向的。
幽默，有助於引起注意。一次二三小時的演講，要讓聽眾始終能饒有興趣地聽下去，的確不易。幽默所引發的笑，對於昏倦、疲乏的聽眾來說，無異於醒腦提神的興奮劑，對消除困乏有奇效。惲代英某次登台演講前，發現台下聽眾睡意漸濃，於是他走上台，“哈，哈，哈”接連大笑三聲，人們精神一振，場上氣氛馬上活躍起來。
幽默，使得聽眾喜歡主講人。現代社會，擅長幽默表明了高貴、文明、灑脫和富有風度，因而極易贏得好感，獲得聽眾的喜愛。而聽眾從感情上喜歡主講人了，他所講述的內容也就容易灌入人們的腦海，留下痕跡。
著名專欄作家沃爾夫一次在“森林防火人俱樂部”作演講，聽眾來自不同職業層次。他說：“人家告訴我，在我這年齡居然還保持著這等好身材，真不簡單。我把這功勞全歸於妻子愛麗絲。25年前我們結婚的時候，我告訴她：‘親愛的，我們永遠也不要吵架。每當你讓我心煩的時候，我都不會跟你吵，我隻會到附近去走走。’因此你們現在看到的這副美妙身材，完全是四分之一世紀以來每天做戶外運動的結果!”這位聰明的休斯頓人以無忌的謔語與自己的聽眾建立起了親密無隙的關係。
幽默，可以增加你的說服力。通常幽默都有把複雜的內涵觀點形象化的效用，適當糅和幽默的成分，能增強演講的說服力，幫助聽眾一針見血地把握問題的實質。一個最明顯的例子是，列寧在自己的演講中曾調侃地批駁了德國政府采取的愚人政策，他說：“現在，德國政府已昏頭昏腦，當整個德國都已經燃燒起來的時候，它卻以為把自己消防隊的水龍頭對準一幢房屋就能把火熄滅。”由此生動形象地揭示了專製政府的虛妄本質，使人耳目一新。
幽默，會幫你處理那些困難的話題。演講的題材很廣泛，有時你想表達的信息是別人不希望耳聞的，可能涉及痛苦的事實，或者需要聽眾作出較大的犧牲，或者要他們麵對某些殘酷或厭憎的人生處境。這時，快人快語是不合時宜的，相反委婉一點，運用你的幽默力量，便會使聽眾免於受到痛苦情緒的威脅，解除他們對禁忌話題所產生的不安與恐懼。
根據不同的演講內容、演講氛圍和不同的聽眾層次，運用適當的幽默對提高演講質量能起很大的作用。演講者是信息的傳播者和擴散者，幽默是信息活躍的載體，這個活躍的載體不可偏廢，沒有它，演講有可能落入呆板的地步，陷於緊張的局麵。具體說來，幽默在演講中對聽眾的心理效應是：
1. 喚起聽眾注意
“注意”是接受信息和理解、記憶的前提，喚起聽眾的注意十分必要。有些演講，諸如文件傳達、會議精神傳達及某些空洞、形式的履行公事的會，容易使聽眾注意力渙散，如能在這類演講中穿插幾個幽默，便能起到吸引聽眾的作用。
2. 緩和演講氣氛
有些演講屬十分激烈的重型演講，使聽眾一直處於高度緊張狀態，適當的一兩句幽默可緩和氣氛，使聽眾心理有所鬆緩，這對聽眾心理衛生有利，也有益於加強演講效果。
3. 增加知識性
有些幽默充滿智慧，美感、知識性、趣味性都較強。記得上中學時，有位教師對高三全體學生作高考輔導，講到文學的階級性，他舉了一個例子：商人、秀才、地主和農民4個人同在一個廟宇裏避雪。麵對紛紛揚揚的大雪，商人以欣賞者的身份道：“大雪紛紛墜地”；秀才是一切不忘皇上的，接吟：“這是皇家瑞氣”；地主穿著皮裘大衣滿不在乎：“再下3年何妨”；農民一聽，氣壞了，心想：再下雪吃什麼？脫口而出：“放你媽個狗屁。”這個小幽默通俗，但哲理性、知識性很強。
4. 溝通演講者與聽眾的感情
演講者若是居高臨下地板著麵孔講，與聽眾的感情便難以溝通，反之，一開始便對等地、談話式地來個幽默，一下子就縮短了與聽眾之間的距離。記得剛考取北京大學時，係裏召開了迎新晚會，係主任、著名植物分類學家張景鉞教授一上台就說：“生物學，過去大家都認為是采采標本、捕捕蝴蝶的”一句話，惹得大家都笑起來，氣氛一下子活躍起來。
第四個效應與第二個效應有相似之處，演講氣氛緊張，或演講者與聽眾沒溝通，采用適當的幽默便可解除。
演講中的幽默手段多式多樣，可以視情況采用。
精彩的開場白
“良好的開端是成功的一半”。一個用心準備的開場白完全可以起到統領全篇的作用。不管何種形式的開場白，衡量優劣的標準隻有一個：是否抓住聽眾的注意力？如果你置身於講台之上，高談闊論你的話題，而場下的聽眾全都心不在焉，那麼你的講話又有何意義呢？
開場白不能像白開水一樣淡而無味。一個幽默的開場白能夠迅速而有效地引起聽眾的興趣，將聽眾的注意力集中到你的話題上來，並使聽眾感到舒適放鬆，從而建立你的正麵形象，控製住場麵。開場白可以說是一個演講能否成功的第一個關鍵，也是我們需要反複鍛煉的地方。一篇演說最好的結構是優美的開場白、使人深思的結尾，即豹頭鳳尾也。首先，最要緊的是開場白要好。開場白所說的幾句話，是生動還是平淡，決定了是能吸引聽眾、抓住群眾的心，還是無法給聽眾留下什麼印象，一瞬間失掉聽眾。
所以任何一個好的演說家，在準備講稿時，總是反複思索，不斷修改其講稿的開場白，以期開始幾句話，漂亮、精彩、有力，立刻能夠抓住聽眾的目光，而不是走上台時，再臨時胡編幾句來應付聽眾。
開場白務必簡短，一兩句話即可，開門見山，交代題目的中心和主題。
一種打開話題、拉近距離的幽默技巧，可以使你克服膽怯，大膽演講。
一般情況下，當你的幽默效果出來了，聽眾發笑了，你的心理距離就與對方縮短了。這樣，再轉入正題，聽眾就會對你感興趣，放鬆心情，集中注意力去聽，所以接下來你的講話就會順當多了。
演講中的第一段話十分重要，你需要在第一段話就運用幽默牢牢抓住你的聽眾，而不要等第二段、第三段……高爾基說：“開頭第一句是最困難的。它好像在音樂裏給了全篇作品以音調，演講者往往要花費很長時間才能找到它。”我們來看看高爾基是怎麼做的。
1935年3月7日，高爾基應邀在蘇聯作協理事會第二次全體會議上講話。當代表們聽到高爾基的名字時，長時間熱烈地鼓掌與歡呼，高爾基舍棄原來的開場白，即興地開始了這樣的講話——如果把花在鼓掌上麵的全部時間計算起來，時間就浪費得太多了。這個開場白實在是好，它對演講現場的情況輕鬆幽默地作了評價，使大家倍感親切。而且這個開場白也體現出高爾基良好的修養，從而吸引聽眾聽下去。
那麼，我們再看看台灣藝人淩峰是怎樣巧妙開場，介紹自己的：
1990年中央電視台邀請台灣影視藝術家淩峰先生參加春節聯歡晚會。當時，許多觀眾對他還很陌生，可是他說完那妙不可言的開場白後，一下子得到了觀眾的認同並受到了熱烈歡迎。他說：“在下淩峰，我和文章不同。雖然我們都獲得過‘金鍾獎’和最佳男歌星稱號，但我以長相難看而出名……一般來說，女觀眾對我的印象不太好，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑。”這一番話戲而不謔，妙趣橫生，令觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣、幽默的良好印象。不久，在“金話筒”之夜文藝晚會上，隻見他滿臉含笑地對觀眾說：“很高興見到你們，很不幸又見到了我。”觀眾報以熱烈掌聲，至此，淩峰的名字傳遍祖國大地。
淩峰使觀眾由陌生到熟悉，由熟悉到喜歡，很大程度上要歸功於他那幽默的開場白，借助自己的長相，不惜自嘲。但又自嘲得很有分寸，很有水平。自抑而不自賤，明貶而實為暗揚。也許有的朋友會說，人家淩峰是名人，我們學不了。其實不是那回事，在他前後兩次巧妙的開場白之前，他為我們所知道嗎？況且，我們也有自己的生活經曆，到處可以有隨手拈來的素材。一般初次見麵，多以自己的姓名或對方的姓名為題發揮。讀者朋友不妨找來些例子揣摩揣摩。總之，借題開場幽默術的關鍵在於找準話題後，展開想像的翅膀，敢於利用諧音、修辭等各種手法，往荒唐、虛幻的地方想。千萬別死心眼，傻乎乎，越是敢於“調皮搗蛋”，越是善於“胡說八道”，越是逗人喜愛。
當你站在聽眾麵前時，毫無疑問地自然就獲得了聽眾對你的注意。在前五秒鍾之內能受到注意是不難的，隨後的五秒鍾之內能受到他們的注意也是不難的，但在繼續之後的五分鍾之內，則困難多了。假如你讓聽眾的注意力轉到你身後的布簾上，想再從布簾手中贏回勝利，那的確是難上加難。所以你要從第一句話開始就便講述一些有趣的事，而不要講些道歉的話。
如果你隻在偶然的機會裏非正式演講一次，也許無需花很多時間磨煉你的演說才能，如森姆那樣。但是這種才能一旦發揮出來，你將受用無窮。你可以利用它作為一股強大的力量，來贏得別人的尊敬，給人親切的印象，使人易於接受你和你所表達的信息。
你的開場白可以有兩種形式：一種是速成法，就是在一瞬間抓住聽眾的注意。也可以試試“慢工出細活”，花幾分鍾時間讓聽眾知道你想和他們分享什麼。
不論哪一種方式，幽默力量都能幫助你順利進入話題。
那麼，怎麼才能做到開場白有力呢？下麵有幾個建議，希望對你有用處。
1. 引起聽眾的好奇心
一個學生這樣開始他的演講：“你知道在今日的世界上，還有17個國家保存著奴隸製度嗎？”問這個問題不但引起了聽眾的好奇心，而且還震驚了聽眾。“奴隸製度？現在？17個國家？真是難以相信。這些國家在哪裏？”
也可以先述說一件事情的結果，使聽眾急欲知道原因，以引起聽眾的好奇心。舉個例子，有一位學生的演講以這樣的一句話開始：“我們的某位議員最近在立法院開會時，提議通過一條法律，禁止任何學校裏的蝌蚪變為青蛙，以免擾亂學生讀書。”你聽了可能要大笑。這位演說者在開玩笑嗎？這是多麼奇怪啊！真有這回事嗎？你看，這不就讓你急切地想繼續聽演講者的下文，來解決你心中的疑問。每位想在群眾麵前發表演說的人，應該善用這種能勾起聽眾好奇心的開場白。
2. 利用好奇心
人類是好奇心強烈的可愛動物，隻要遭遇與平常稍微不同的事物，便會圍上去探個究竟。最明顯的例子就是，在夜市中，隻要有一群人圍在一起，你一定也會湊上去看看別人在看什麼。難怪有人說你要是在鬧區抬頭持續看天空五分鍾，周圍便會有許多人慢慢聚攏過來也跟著抬頭看，而且人人都想知道你在看什麼，事實上，很可能你隻是脖子酸而已。
一道牆上挖了一個小洞，旁邊貼著“不準偷看”，結果十之八九的人看了那張紙條都會偷看，而洞內可能豎著一塊牌子，上麵寫著：“不準看，還看！傻瓜，你上當了。”如果沒有貼“不準偷看”這張紙條，相信沒有幾個人會對一個洞有興趣的。演說中，我們不妨製造一個“不準偷看”的絕招，勾起人們的好奇心，
3. 吊一吊聽眾的胃口
如果台下的聽眾是義務來聽演說，甚至多半被逼迫而來，演說本來就不為他們所期待，如何使聽眾改變被迫無奈的心理，並且專心聽演說，這是一門大學問。“引起聽眾想聽的意願”是刺激聽眾欲望，並且改變聽眾心理的第一步。
首先，你可以在開場白上製造一些神秘的氣氛，引起聽眾的注意力。例如：“各位早，今天早上我想報告的主題是‘本期紅利將有多少？’”也許職員一聽到老板要上台說話，心裏會想，“又來了，還不是說一些努力工作之類的話”。但是，一聽到開場白出現了“紅利”兩個字，和自己的利益有關，大家便紛紛豎耳傾聽。
“如果公司今年達到生產目標，紅利將比去年多一成，若超過目標的20%就增加三成，若超過30%，公司打算發五成紅利。按照目前的成績，增加一成紅利的希望很大。如果增加一成，紅利的數目是多少呢？各位不妨計算看看，並且也順便計算三成和五成的紅利，各位希望拿多少獎金？拿多拿少在於你們的努力，加油！”由於事關自己的利益，職員們必會認真地聽董事長的每一句話，這是站在對方立場，刺激聽眾欲望的方式。開場白“紅利”二字，就足以吊職員們的胃口了。
4. 講一則故事作為開端
著名的作家寫的小說，動輒印上千萬冊，風靡海內外，而且在人們中長期流傳。人們都愛讀小說，喜歡聽故事，尤其是喜好別人述說他個人驚險離奇的經曆。
美國曾有一位叫普西爾康維爾的牧師，他“遍地寶石”的演說，竟不斷在各地演講高達5000次之多，而且每次都受到歡迎。這篇著名的演講開頭就說：“公元1870年，我們從土耳其出發，順著底格裏斯河往下走……我們在巴格達雇了一位導遊，帶我們去看古代巴比倫的遺址……”於是他接著繪聲繪色地將故事一段一段地講下去，緊緊抓住了聽眾的注意力。演講若以這種方式作開頭，簡單明白，又不容易失敗。故事情節一層一層展開，人們絕對願意知道以後將發生什麼事情。
5. 列舉突出的實例作開端
一般的聽眾長時間靜聽抽象的議論，會感到不耐煩。而講實例總是比較入耳，有興趣聽下去。那麼，為什麼不先講實例作開端呢？可有些演講者，他們總覺得應該先做一點概括的議論較好。這是完全不必要的。用實例作開場白，引起興趣，然後再接續一般的陳述，反而使聽眾更容易接受你的觀點。
如下麵瑪麗瑞艾蒙德的這篇演說開場白就非常讓人喜歡。這是她在法律尚未禁止未成年結婚之前，於紐約婦女選舉協會上作的演說：“昨天，當火車經過離此不遠的一個城鎮時，我忽然想起數年前在那裏發生的一樁婚姻，因為在這紐約州中至今還有許多婚姻都像這樣輕率。所以今天我願意詳細地描述那樁婚姻的情形。那是在12月12日，該城中某高等女校的一個年齡15歲的女孩子，遇見了附近一位大學一年級的學生，到12月15日——即相識3天後，他們虛報那女孩子為18歲而領了結婚證書，因為依據法律，到這個年齡就可以不用取得父母的許可即能結婚。他們領到結婚證後，便立刻去找一位牧師證婚（那女孩是天主教徒），但那牧師拒絕了他們。不久，那女孩子的母親聽說了這件事，沒想到的是這對年輕人已擁有了合法婚姻。於是新郎和新娘就在旅館裏同住了兩天兩夜，但之後他卻拋棄了她，再也不和她同住了。”
講完這一實例後，她再詳細闡述反對未成年結婚的觀點。這樣的開場白，自然、真實、具體，聽眾感到親切，願意再聽下去，也樂意而不是勉強地接受演講者的觀點。
6. 拿出實物給聽眾看
俗語說：“百聞不如一見”。有時先拿出實物讓聽眾見識見識，再來介紹它，這樣能一下吸引聽眾的注意，達到良好的效果。例如一位錢幣專家，他在開始演說時，先用兩個手指頭拿著一枚錢幣，高舉過眉，聽眾都把目光聚集在這錢幣上後，他才說：“在場的人中，有沒有誰看見過這樣的錢幣？有人知道這是枚什麼錢幣嗎？”他問完後，再繼續講，聽眾自然跟著他的思緒走。
7. 提出一個問題作為開端
有時在演講中，一上台就可向聽眾提出問題，讓聽眾和演講者一起思考，使聽眾從頭到尾集中注意力聽講，以印證自己的想法和演講者的看法是否相同，是否正確。隻要提出的問題是聽眾關切的，是聽眾迫切想知道而又感到困惑的，這種方式，一定能像一把鑰匙一樣，開啟聽眾的心扉，使演講者進入他們心中。
演說辭以這樣的開場白，緊扣演說主題，又層層提問，造成懸疑，定能使聽眾急於想知道下文，而回答又言簡意賅，發人深省，在這樣的基礎上，演說者再列舉大量生動的事例，從理論上展開分析，當然會把聽眾的思緒引入你的談話裏。
8. 先引用名人名言開始
在一定的場合和演講某些種類問題時，一開始，就恰當地引用名人名言，是最巧妙的方法。因為既稱“名人名言”，就意味著它在群眾中有影響力，有權威性，受人信賴，也易讓人接受；也表示在名人論述那個問題上，其理論深度已達到相當水準，在這個基礎上再闡述發展，定能吸引聽眾。
俗話說：“萬事開頭難”，說話自然也不例外。特別是當你被要求演講，想打破僵局時，怎樣開講，總是一件很棘手的事，甚至是很難為情的事。不過，真正遇到這種情況，你也不必緊張。靜下心來想一想，周圍的事物，比如天氣、衣著、長相、姓名、動物等有沒有可借助的話題。借題開場幽默術就是幫你解決這種困難的，它要求你克服怯懦、找準話題、荒誕發揮。克服怯懦、切中所需是知識準備，荒誕發揮、產生幽默是最終目的。
運用幽默力量的開場白可以使你與聽眾建立成功的關係，可以一直持續到演講的結束，都能保持良好的互動關係。
幽默地自我介紹
在演講中，介紹可分為兩種。一種是主持人介紹，一種是自我介紹。無論哪種方式，都可以灑脫些、隨便些、風趣些。比如，主持人在介紹嘉賓時，可以先開開玩笑，以嘉賓的經曆、嗜好甚至家庭、姓名做笑料。
一位主持人曾這樣介紹說：
“今天我們的主講人、工程力學教授方銘博士的嗜好是打獵、釣魚、放風箏，平常沒事和他的妻子開汽車瞎忙。”
對主持人的幽默，你應當有所反應。“你叫什麼名字？”“德克。”“哦，你是德克薩斯州來的。”“不，我來自路易斯安那州。”“那麼你為什麼叫德克？”“唔，我寧可叫德克，總比叫做路易斯好。”
演講前的笑，無疑隻是鋪墊和準備，你殫盡心力地以幽默消除敵意，風趣地介紹自己都是為“啟動”創造鬆弛自然的氛圍，而一旦“啟動”，中心自然推進到尋求共鳴上來。
胡教授有一次被邀請去一所大學作報告。至於怎樣開講，胡教授心裏也沒譜，最後決定按照常規開講：“老師們、同學們：大家晚上好!很高興見到你們……”主持人：“下麵就請胡教授給大家作報告。”在聽到主持人這樣的介紹後，胡教授靈機一動，拿過話筒，接著主持入的話說道：“我不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的。”話音未落，聽眾已經笑成一團。
胡教授的幽默在於巧借自己姓氏和主持人的介紹作題材，反其意而用之，“胡說”一詞作為點睛之詞，幽默效果自然而出。胡教授通過和主持人配合，作了一個絕妙的“一石三鳥”的開場白，既巧妙地介紹了自己，又體現了演講者謙遜的修養，而且活躍了場上的氣氛，溝通了演講者與聽眾的心。
幽默地自我介紹，在贏得聽眾掌聲的同時，更能使彼此雙方產生心靈感應，讓聽眾對你講的話更感興趣，對你本人的印象也記得更清。
幽默妙語抓住聽眾的心
演講者在開場白中通過幽默抓住了聽眾的注意力和興趣，這僅僅是演講取得成功的第一步。隨著演講的進行，聽眾的注意力很可能會下降。所以，一個成功的演講者，他還必須能在演講步步深入的過程中，通過幽默的講演來維持聽眾的注意力，避免聽眾很快陷入一種聽講的疲勞狀態。要在演講中主動與聽眾進行溝通，使聽眾意識到你是演講的控製者。
如何抓住聽眾
有一種理論，主張幽默的最高形式是視覺形式的，而不是語言形式。相信這有一點道理，因為人笑的往往不是“話語”本身，而是在笑自己。有時候，演講者可以運用一點視覺效果，來幫助自己讓聽眾知道——現在可以笑，沒關係。不過也有一些人聽到令人發笑的事後，一點也笑不起來。他發現周圍的人都在哈哈大笑，心裏納悶，想：“這有什麼好笑!”這種人缺乏幽默感，當然對別人所表達的意思也無從領會。
注意：當你將景象和聲音融合在一個笑話中時，要盡量使用些出人意料並富於機智的東西——道具、語言。
要讓在場的每個人都能看到你的“錦囊妙計”。
某大學有一位老師，不需要道具也能造成視覺幽默。這位老師叫奈德，他去參加大學裏的一項會議。他原先不打算在會議中講話，更沒有想到要坐在台上。當時正在鬧學潮，學生們把他推到台上，要他就學潮問題發表一下自己的觀點。這件事非同一般，頗為嚴重。
在一片騷動聲中，奈德小心翼翼地走上講台。正好牆角有一架鋼琴，他竟徑自走向鋼琴，在鋼琴旁坐下來，按出一個顫悠悠的低音。然後他回頭看了看，說：“對不起，我有點緊張，不過馬上就好。”他劈裏啪啦地彈出幾個音符，之後，走到台前，在話筒前坐下。這時他緩緩地、小心地，假裝扣好身上的安全帶。他說：“我在這次飛行中別失事就好了。”接著他開始在一片笑聲中發表演說。
盡管他在演說中對學潮的態度仍然很不明朗，但是沒有人去責難他。他給學生們帶來的愉快，使他們對他產生了友好的態度，不再跟他糾纏一些實質性問題。
還有一位牧師是這麼幹的：他走上講台，一屁股坐在椅子裏，接著馬上站起來，說聲“對不起”，隨後再小心謹慎地坐下去，隻把半個屁股放在椅子上。“我的問題是，”他說，“坐著講話效果不好，請大家原諒。”