那女老師接著說：“那天閱卷子的時候，他的那篇作文是打動了所有閱卷老師的心的，是在那現場誦讀了一遍的，有好幾個老師都掉下了眼淚”，她停了一下又接著說：“所以，我很理解他的心情，他的《錄取通知書》在他深夜點火柴看的時候都被火柴燃著了，作為和你們有著共同命運的人，我想說的話是，我們是社會大變革以後早期分紅的人，希望我們認真學習，回報社會，充分享受自己美好的人生”。
她的話還沒有落地，教室裏又是一片久經不息的掌聲。
······
強化培訓，晚上不安排上課，學員們三五成群地到學校外麵的鬧市區裏去玩耍了，蘇老二獨自在校園後麵的操場上走動，當他將要回寢室的時候，正好遇見迎麵走來的那個班主任，她見蘇老二獨自一個人在操場上徘徊，笑了一下問：“我覺得你好像有什麼事”？
蘇老二連忙回答：“沒有，什麼也沒有”。
“不會吧？不然下午人家都給我拍手你咋沒給我拍呢”？說完她又“咯咯”地笑。
蘇老二一時沒有話可說了，他的確連一個巴掌都沒有拍，說實話，當時他也認為這個班主任的得體和美麗就是不一般，但是從另一方麵講，他的心裏隻能容納一個女神那就是：
康素貞。
“我給你們說過了，我的家就是郊區的，你們有什麼事需要我照顧的一定給我說，都是上有老下有小的家庭，我會在培訓這段時間裏照顧你們各方麵的事情”。
那班主任的一席話立刻勾起了蘇老二心靈深處的傷痛，他是“上有老”，他哪裏“下有小”呢？他是還有一個此時此刻躺在床上，**和心靈都在隱隱作痛的康素貞呀！此時此刻，他要是在康素貞的麵前，也許他不會有這樣的感觸。相距百裏之外的，人生地不熟的地方，他的康素貞在幹什麼呢？他又會幹什麼呢？
那女班主任分明看見了蘇老二眼睛裏瑩瑩的淚光，她說：“是不是我不該問你？那就這樣吧，你若有需要對我說的話就對我說，不需要了就等啥時間需要了再給我說”，說完，她就要走。
“老師”，蘇老二喊住了她：“我家裏有一個老母親，媳婦的身體也不好-------”。
蘇老二把自己的處境向那班主任說了一遍，又說了農村現在正麵臨著秋收，糧食熟在地裏是需要人去收獲的，特別表示了他這一段時間對家裏頭那兩個女人的操心和不安。
·······
第二天上午，那班主任把蘇老二叫到辦公室，先是給他倒了一杯水，又讓他坐在一邊的沙發上說：“我昨天晚上翻看了你的檔案，你是正在參加著堰縣進修學校的函授學習，畢業的時間和咱培訓結束的時間相同，我已經給學校的校長說過了，咱可以打一個‘擦邊球’，你可以回家去照顧你的家庭，度過這段特殊的時光，但你一定要保證能按時拿到中師的畢業證·······”。
就這樣，蘇老二在當天下午又回到了家裏。