“月兒斜，
柳影長，
十裏湖堤好風光。
滿懷歡喜往前走，
夜風送來菜花香。
走上湖堤用目望，
隻看見，
緱山下萬丈光芒。
望神州燈火一片片，
國家未來更富強”。
就連他自己也搞不明白，為啥他能把這段戲的戲詞隨口改變成這般的“四不像”，並且如此的能表達一個匹夫，此時此刻強烈的愛國，愛家，愛生活的熱情······。
唱完，他還覺得自己豪情依然，又唱了一段京劇《血濺烏紗》選段，“風蕭蕭馬聲嘶鳴”：
風蕭蕭馬聲嘶鳴。
古道上，
天連雪，雪連天，萬裏冰霜，
人蹤滅，鳥飛絕，瀟灑景象，
炊煙斷，田野荒，天地蒼茫，
枯草叢，新墳上，白帆飄蕩，
西風凍，餓死骨，萎棄道旁。
民受苦咱怎能袖手觀望？
因此上，嚴天民冒風雪，塌冰霜，
跋山涉水出任河陽。
······
唱這段戲的時候，蘇老二突然萌發了一種特殊的感情。他想到，自己的境界真的是不夠高，有的時候都是“土”的掉了“匹”子的。但他那個時候想到：自己這半輩子啥樣的苦沒有受過？啥樣子的罪沒有經過？啥樣子的奇恥大辱沒有遭遇過？若是那樣的苦，那樣的罪，那樣的奇恥大辱又來到他的身上，也隻不過如此這般·····。但那樣的苦，那樣的罪，那樣的奇恥大辱，千千萬萬不敢讓天下的孩子們遭遇，他們是經受不住那樣的“冷”，那樣的“凍”，那樣的“酷暑”折磨的。在這個經過千千萬萬個前輩們拋頭顱，灑熱血換來的國家的今天，孩子們是最不應該再遭遇那般的苦，那般的罪和那般的奇恥大辱的，此時此刻，蘇老二竟然萌發了一種來自心底的自豪，他自認為自己完全是成了天下孩子們的“保護神”了。
也就是這個時候，蘇老二的心裏一下子便沒有了階級和人與人之間的界限了，無論是薛家或康家，但必須是他們的又一代孩子們，他看見，在那風中，雨中，雪中，霜下，那個瑟瑟發抖的孩子，就站在“黑眼兒溝”邊，金嶺的頑石上，屯外的二道橋兒頭·····，那樣的可憐，那樣的孤獨，使他蘇老二心生憐憫，目不忍睹·····。
平時，這一段戲蘇老二是頂不下來的，但那一刻，他把那一段戲無論從唱腔，還是從感情上都表達的淋漓盡致，甚至到了一種完美的程度，中途，他的眼睛好下子都湧出了淚水。
在秋天的夜裏，在緱山頂上，蘇老二的唱腔就像是一塊兒涼灑灑的“沙壤兒”西瓜，是人感到心曠神怡，耳目一新······。
唱完，他覺得自己的嗓子也幹了，底氣也不足了，他便轉身下山。這時他發現，黑暗中，他的身後站了一群人都在聽他唱戲嘞。隱隱約約中，他聽到一個人說：“這是小學的校長，聽說被罷免了，可能是氣的神經病了，也可能是心裏空虛，太失落了·····”。
蘇老二心裏話，咋可能呢？得神經病的不是我。
······
下山的路上，蘇老二一直在思考著“聚仙酒樓”裏“芙蓉”間的那一幕。他想，讓自己去叫那麼多的人吃飯，不要說叫別人買單，就是自己買單也叫不來那麼多的人。然而，這樣做又有什麼意義呢？除了一塊兒半醒半醉的“咋呼再咋呼”；相互壯壯膽；相互取取暖；相互表白表白自己的“人緣”好；浪費浪費自己的大好時光；甚至損損公，利利己，其他的實質性的東西還有那些呢？一個真正能夠自己釋放能量，自給自足的人，一個真正淡定的人，一個真正能夠始終保持上進心，頭腦清醒的人，一個在日子中始終有明確奮鬥目標的人，需要如此裝腔作勢嗎？有時間如此裝腔作勢嗎？
這個世界上究竟是誰得神經病了？
這個世界上究竟是誰空虛了？
這個世界上究竟是誰失落了？
人們啊······！
到了校門口的時候，蘇老二堅定了自己的“信仰”，這一輩子就做這個“不隨群兒”，這一輩子就不去打這個“哄場兒”。
為此，蘇老二捕捉到了一個極其有價值的信息：這個世界上有些道貌岸然，有些所謂“高貴”的人，都是相互“壯”膽“壯”出來的，都是“裝”出來的，要是“單挑”，他們一個比一個“屙的都比尿的稀”。
就在那天晚上，他仰麵躺在床上，把自己的身子擺成了一個“大”字的形狀，睡了一個別樣“痛快”和“輕鬆”的夜晚。