他每次退出她的房間，都要再回頭望一眼。他確信這房間裏所發生的一切事情都是美好的。在以後好久，甚至好多年後，他都沒有忘記那種特殊的香味。再後來，他才知道，那香是她的體香，並不是三色紫羅蘭花香。
一周後，羅麗婭的咳嗽果然好了，呼吸暢快無比，氣色也如撥雲見日的天空鮮潤起來。她問他這是什麼妙藥。他說，明天跟我進山一趟就知道了。她是城裏來的姑娘，對森林中的花草早有向往。於是，她毫不猶豫地同他進了駐地附近的深山老林。
遮天蔽日的森林神秘而誘人，直瀉的陽光穿過霧蒙蒙的空氣落在草地上，照射出種種好看的圖案，給人一種夢幻般的感覺。羅麗婭興奮之中有幾分膽怯，不由自主地向羅長虎靠近。他挺了挺偉岸的身軀，對她說：“盡情欣賞森林美景吧，什麼都不要怕。我從小在中國的森林中長大，對森林世界很熟悉，我早做了了解，這片森林裏沒有猛獸，因此，沒有任何危險。”她放心了許多，說：“有你在，我不怕。”就是這麼一句話，使他整個上午精神亢奮。他不厭其煩地向她介紹森林中的各種野花。她似乎對野百合與芍藥更喜歡一些。她問：“你是不是用百合與芍藥給我熬的草藥？，他把她領到山的向陽坡上，眼前出現了一片如火如荼的花。她驚奇地發現，背陰坡上的雪還沒有完全消融，向陽山坡上這種不知名的花卻已開得異常鮮豔。它們根部還殘留著積雪，淺粉和深紅色的花卻給人一種火熱的視覺。她吮吸著它們的甜氣，把花蕊放到嘴裏嚼碎咽下，甜甜的氣味即刻浸入心肺。他說：“我就是用這種花給你熬的藥。它們叫達子香，是森林中開得最早的花，也是我最喜歡的花。”她捋了些達子香葉裝入衣袋裏，說：“我也喜歡上了它們，真的。”
這一天，羅麗婭第一次悄悄打量了羅長虎一番。他長著高挑的大個卻不粗笨，俊朗的大眼睛中不時閃現出機敏的神色。仔細一瞧，他的整個容貌和風姿中，他的剪短的黑發和新剃的下顎上，都洋溢著和藹與果決、野性與雅致、靈動與執著的交合品質。應該說，這是個優秀的中國東北小夥子。
這之後，羅麗婭又幾次主動約羅長虎到這片森林中采花、遊玩。她始終都把他當作學生，邊玩還邊幫他熟記電碼。他們把嘴巴當作發報機來練習。她的清脆的、他的渾厚的“嘀嘀噠噠”聲，在林中傳得很遠。有一些不知名的小鳥飛來飛去，嘁嘁喳喳地叫著與他倆策應，與他倆配合。羅長虎心底冒出充足的愜意，羅麗婭感到這種教學方式新鮮無比。她發現，他對電碼有著很高的悟性，他能根據編碼原理，自編一些電碼與她對答。他頭腦中對電碼的節奏感把握得很好。她預測，在接下來的發報課程中，他的“手跡”訓練也不會差了。
果然，在難度最大的“手跡”訓練中，羅長虎脫穎而出。羅麗婭講解時中聽的女中音和她做示範動作的纖細柔軟的手指，使他首先明白了“手跡”的含意。她說，發報員用電碼發報時都有自己的“手跡”，也就是說，每一個電報員敲字母“嘀噠”的節奏以及字母與字母之間的時間間隔，都有自己不同於別人的特點，標誌著坐在發報機前擊鍵發報的人是八而不是8。優秀的報務員通過聽“手跡”，能辨別出千裏之外的發報人是六或者是8，從而在實戰中能判斷出我方電台是否被敵方所捕獲和逆用。
羅長虎對“手跡”訓練產生了濃厚的興趣，下了很大的工夫。結業時，他能通過“手跡”，在幾十人的發報聲中，準確地把其中的某一人捕捉住。尤其，捕捉教官羅麗婭的發報聲的成功率達到了100%。
羅麗婭沒有想到，羅長虎這個來自對岸的東北大漢，看上去野性十足的美男子，竟有如此高的心智和如此細的心緒。他不但報務課學得優秀精到，俄語說得也很像俄國人那樣流利。
有一次，他們到森林中采花。她問他什麼時候學了一口流利的俄語。他笑而不答，卻問她什麼時候學了一口流利的中國話。她果斷地說：“我是莫斯科外國語學院的學生呀，我不但中國話說得好，英語也很精通。”接著，她說了一段英語。他忙擺手，表示聽不懂。
說她中國話說得流利，這是對她的恭維。他心裏知道，她說得不是太地道，但進了他的耳朵卻覺得頗具魅力。有時是一種優雅的饒舌和有節製的故弄玄虛，卻毫無聒噪之感；有時又以簡潔、明快、清爽的風格，韻味綿長地說上一段，沒有欲言又止的迂回和拖泥帶水的黏著，讓聽慣了東北話的他耳目一新。他覺出這是俄羅斯語風在中國話裏麵的巧妙運用，從內心願意每天都能聽到她那獨具匠心的話語。
他又問：“外國語學院的學生怎麼會到郵局工作？”她說：“外國語學院的學生有什麼了不起的，能有一個這樣的工作已經不錯了，我很知足的。哎，你還沒有告訴我，你為什麼能說一口流利的俄語呢？”
羅長虎定了定心緒，用俄語回答她：“這也很正常。早在19世紀末修建中東鐵路時，中國境內就來了不少白俄人。再後來，在蘇聯社會主義政權處於幼年時期時，又有不少國內革命戰爭被蘇維埃政權鎮壓鬥爭的白匪、白黨殘餘分子，從中蘇邊境界江逃竄到中國的東北以圖東山再起。因了這些曆史沿革和十月革命等諸多原因，當時東北內陸沿邊城鎮，俄人移居、兩國人聯姻混居情況並不鮮見，瀕江臨邊的村莊街頭常見中俄混血的孩子。我從小和這些人混在一起，也專門請這些人教過我俄語，自然就熟道了。在我們黑虎鎮，不會俄語不行，不會俄語怎麼和鎮上的俄人打交道，不會俄語怎麼能派我到這邊來學習，不會俄語怎麼會認識了你？”