這番話讓林海想起了自己剛到的時候，傅琳晴站在窗邊做記錄的那個本子。
……不過，現場發生了那麼大的爆炸，想必那個本子也已經灰飛煙滅了吧。
“你們把那場生日宴與會人員的花名冊整理出來交給我，”林海沉思了片刻，對溫夢說道：“還有你們確認出來的遺體信息也一起發給我。”
“好的，”溫夢將他要的信息都給他發了過去以後，很快收到了林海那邊的消息。
“這些我先看看，你去傅琳晴曾經的學校了解一下那個叫趙曉的人跟她究竟是什麼關係吧。”
“我這就去，”溫夢說完便掛斷了電話。
傅琳晴的學校距離她現在的幸福公司可以說得上是一個南一個北，縱跨了整個景城。
溫夢一共坐了兩個多鍾頭的公交，中間換乘了三四次，終於才在日落之前到了她的中學。
比起她後來定居的地方，兩個學校倒是離得很近。
“老板隻知道趙曉是她的同學，但不知道究竟是初中同學還是高中同學。”
“我還是兩所學校都去看看好了。”溫夢這麼想著，跨進了傅琳晴的初中。
首先，溫夢找到了傅琳晴初中時候的班主任。
傅琳晴初中時候的班主任姓蔣，是個看起來脾氣很好，且說話輕聲細語的語文老師。
當她得知溫夢是警官，來了解情況的時候，嚇得連手裏的茶水都沒端穩，灑在了地上。
“啊……對不起，我太不小心了，”蔣老師扶了一下眼鏡，下蹲去撿茶杯。
結果因為剛接的水是開水，手又被燙了一下，茶杯受到二次重創，躺在地上裂成了兩半。
“您不用這麼緊張，”溫夢覺得這個老師看起來有些奇怪，但還是微笑著減少她內心的戒備，也跟著輕聲細語地說道：“我隻是來跟您了解一下情況的。”
“您還記得您在三年前教過的一個名叫傅琳晴的學生嗎？”
“她？她到底犯了什麼事？”蔣老師看起來像是有些困惑，卻並非不記得傅琳晴是誰了。
“前段時間也有個警官來學校問小晴的事，她……她現在到底是……”
“發生了一些事，但還請原諒我不能告訴您具體情況，因為案件仍然沒有被偵破。”
溫夢苦笑著將話題繞開，打開本子切入正題道：“您教過一個叫趙曉的男學生嗎？”
“趙曉……我有印象的，”蔣老師聽她換了個人詢問，心裏的慌亂稍微平複了些，但還是一個勁地抓住機會就追問道：“他們是出什麼事了嗎？”
由於傅琳晴的情況特殊，所以溫夢不方便展開說。
但既然趙曉也是這位老師的學生，說不定跟她將趙曉的現況一說，她能回憶起更多關於趙曉這個人的過去。
“他意外身亡了，”溫夢言簡意賅地說道：“我們現在正在調查他的案子。”
“……你又是問我小晴的情況，又是問我趙曉的情況，”蔣老師似乎也意識到了什麼，於是繼續提問道：“那小晴現在還好嗎？”
“您得先回答我有關趙曉的問題才行，”溫夢將話題拽回來道：“他是個什麼樣的人呢？”
蔣老師偏了偏頭，有些為難地說道：“他家境殷實，成績優秀，所有老師都很喜歡他，但是那孩子……”
“那孩子品性並沒有他看上去那麼好。”
“怎麼說呢？”溫夢打開了手機的錄音機，開始讓機器代替自己的筆杆做記錄。