第9個理由競爭力強的員工更容易獲得機遇
競爭力是參與者雙方或多方在角逐或比較中所體現出來的綜合能力。它是一種相對指標，必須通過競爭才能表現出來。
在職業生涯中，我們應首先明白自己的優勢，並以這些優勢來形成自己的核心競爭力。要清楚地了解，自己到底有什麼是能讓朋友、同事、上級領導及周邊的人值得稱道的東西，而這些“東西”就是你的財富，就是你的核心競爭力。核心競爭力如同一把鋒利的刀，利用好它便可以相對輕鬆地獲得機遇。
◆懷才不遇的類型分析
自感懷才不遇的人，容易把自己孤立在一個小圈子裏，會有一種自負的念頭，覺得企業欠自己的。因此，他常會在抱怨和浮躁中度日，並且很難參與其他人的圈子，會喪失競爭的能力。
工作中，你是否遇到過這樣的同事，他們牢騷滿腹、懶懶散散卻喜歡成天抱怨，覺得自己懷才不遇，因為自己的價值沒有被領導發現而不被重用。這樣的人往往是在抱怨中蹉跎歲月，到頭來一事無成。
在現實中，確實有很多人因一些因素才華得不到施展。可是一味地慨歎懷才不遇並不能解決問題。我們常說，機會總是留給有準備的人，如果你真正有才華，那就積極地備戰，一旦機會降臨，你就會大有作為。
生活中，有這樣兩種類型的懷才不遇：
其一，有著真才實學，但是並沒有遇到伯樂，沒有找到適合自己施展才華的舞台；其二，自以為自己有才的人。
相應地，“不遇”也可分為兩種情況：第一，沒有遇到伯樂；第二，時機未成熟或是沒有遇到機會。
很多有才學的人往往表現得恃才傲物，對平凡的工作瞧不上眼，總想幹出一番大事業。這樣的“才華”之人，在遇到困境時就會長籲短歎、感慨命運不濟。其實，換個角度你就會跳出“懷才不遇的”的定式，其實你就是自己的伯樂，要發現自己“才華”，並把才華發揮出來，而不是在感歎中過日子。
對於那些並無才學，但是自覺懷才不遇的人，往往因為自己的不良心態或是習慣錯失了良機，這類人會一味地逃避困難和問題。並會表現出一副自負的心態和模樣看待別人，以此來抬高自己。
一個年輕人在工作中總是不順心，幾年來都沒有得到提拔，看不到發展的前景，便認為自己懷才不遇，牢騷滿腹。
一天，他在公園散步，與一位退休的老者攀談了起來。他問：“我很有能力，但怎麼總是遇不到伯樂呢？”
老者笑了笑，撿起腳邊的一粒沙子，對年輕人說：“這是一個小沙粒。”然後順手把這粒沙子扔到了不遠處的砂石中，“你能把剛才那個小沙粒撿回來，我就告訴你答案。”
年輕人跑去尋找，但並沒發現。於是，他悻悻地回來說：“怎麼可能找到？砂石都差不多，剛才那顆掉到這裏邊，根本找不出了。”
於是，老者又從身上拿出一個玻璃球，順手將它扔到沙粒中，並要求年輕人撿回。
這次年輕人很容易就撿了回來，並高興地說：“這下可以告訴我答案了吧。”
老者語重心長地說：“為什麼第一次你找不到，第二次卻能輕鬆完成？”
年輕人若有所思，猛然頓悟，於是告別老者返回家中。從此，他開始認真學習，在工作崗位中努力工作。因為他相信隻有當自己做出成績，得到別人賞識，才能被別人發現和認可。
其實，我們大多數人就像這沙粒一樣極其普通，相互之間並無巨大差別，所以終究不會被他人發現。隻是我們在自我膨脹、自視過高的時候，往往會產生遇不到“伯樂”的情緒，實際上是我們的能力還達不到別人要求的標準。如果我們仍舊發牢騷、吐苦水，那隻能是繼續幹小職員的工作，仍舊在原單位繼續“懷才不遇”。
因此，當我們產生了懷才不遇的情緒時，首先不是怨恨和憤怒，而是要好好反省一下自己，我真的具備與眾不同的能力嗎？如果我並沒那個能力，就別在自感懷才不遇，在遇到表現機會之前，先好好工作與學習，練好“內功”吧。
◆職場生存之九大核心競爭力
一個人的綜合素質是多方麵的。專業是一項最基本的職場競爭力，除了專業以外，還得學習、培養自己的溝通能力、處世能力等，隻有全方麵地融合了這些職場競爭力，才能讓自己在企業中很好地生存下來。
簡單來講，競爭力是安身立命的根本能力，它決定了一個人在社會中的方方麵麵。主要包括你的創造能力、社會適應能力以及溝通能力。換句話說，就是你占有什麼樣的發展資本。
人生在世，會麵臨嚴酷的職場競爭力大考驗，對於員工的淘汰，不再講求情麵。如果你是一個職場新人，麵對新人高“陣亡率”的境遇你該怎麼做？
簡單來說，能夠立足於世，不能沒有專業特長，但是這並不是唯一條件，你還需要很多附屬條件，這些條件就是你的“競爭力”。
核心競爭力第一：好性格
有句話用在新人求職上很貼切，即“性格決定命運”。很多企業主管都領教過“草莓族”的不能吃苦耐勞、缺乏團隊精神、承受壓力與挫折的能力低、責任感與忠誠度差、對於成功的追求動機不足，基於這些因素，在新人的篩選上，領導們往往更注重性格特質。科技業用人，都是技術掛帥，但在開展一項工作時，經常要不眠不休完成使命，這就對科技人員的毅力與抗壓性有較高的要求。在服務業，服務質量往往決定於性格特質，多數服務業都希望員工要有敏銳的洞察力、開朗、活潑、熱情和親和力，並有耐心進行溝通協調工作。
核心競爭力第二：學曆
學校、科係、學位是學曆方麵的考核項目，如果本身學曆不高，可以考慮出國留學或報考國內碩士班這些補救措施，用最高學曆“勾銷”先前較差的學曆。國內研究院所的大門始終是為這部分人員敞開的，從“碩士在職班”到“產業碩士班”，各種渠道多元暢通，隻要你有意願去拿個好學校熱門科係的碩士學位。另一方麵，選擇學曆門檻較寬的工作也不失為一種避短的方式。比如部分服務業、偏遠地區地方企業、銷售業等，這些行業在人才競爭上處於劣勢，對學曆要求也就不高，不妨先在這類工作中累積一定的資曆，有時候這種經驗資曆比“學曆”更管用。
核心競爭力第三：證書
在市場經濟日益發展的今天，“證書化”也慢慢顯現出來。除了法律、會計、醫療等行業要有證書才能執業，現在房地產業、美容業、金融業、餐飲業、信息業、健身業這六個行業，還有環衛部門等，也都逐漸走向“證書化“。專業證書可彌補學曆的不足，因此是很多在學曆上不占優勢者的選擇。
在校期間，學校主要是培養學生的專業技能，一旦你踏上專業之路的第一步，就會接觸到很多行業所特有的技能，這是需要在工作實踐中學習而學校無法提供的，因此，在最初的“學徒期”不要太看重薪水待遇，有學習的機會才最重要。應該有意識把工作當成學校的延伸，將主管和資深同事作為自己的良師，像海綿般虛心學習，將自己專業技術的“馬步”紮穩。過去所謂的“一技之長”已經不足以滿足社會需求，因為單一技能的人才過剩，不能夠跨領域培養多重專長，就很難使你領先。
核心競爭力第四：經驗的曆練
“輪調”是跨國企業培養高級人才的最重要方法，也就是讓你在不同部門與國家進行工作，從而培養閱曆、曆練經驗，這樣才會在實踐中決定你究竟可成大器，還是一個小零件。對社會新人來說，以前學習中的打工實習、學校社團活動、競技比賽、海外遊學等都是有用的曆練，而對職場新人來說，能夠將高難度的陌生任務不視為畏途，而是積極應對並努力爭取參與各種項目，或者爭取外派出差機會，這些對你自身都是很好的磨煉。
核心競爭力第五：培養聽說讀寫算的能力
我們從小就在培養聽說讀寫算這些基礎能力，因為無論是生活還是工作都離不開這幾種能力，但時下新生代們卻有“退化”的跡象。很多主管抱怨新進員工的電子郵件詞不達意、語意模糊；行銷主管對新生代們的文案書寫也頗有意見，雖然創意十足。
除了傳統的聽說讀寫算，對於現代常用的辦公室文書軟件也應很好地掌握，因為這也是我們的基礎能力。很多企業以為新生代是計算機熏陶下成長起來的一代，所以不會注明要熟悉辦公軟件，但在工作中才發現錄用了這些不懂Powerpoint、Excel的員工，更有甚者用Word繪製簡單的圖表都不會。
總之，邏輯思考力、文字表達能力、外語能力、溝通表達能力、數學能力、辦公軟件使用等都是不容忽視的職場基礎能力。
核心競爭力第六：情報能力
進入知識快速“折舊”的年代，以前在校期間學到的東西，如果不注意更新，很快就跟不上時代，所以，光有積極學習的上進心還不夠，更要懂得怎麼快速高效地在浩如煙海的信息中“淘金”，從而對最新情報有所了解，特別是關鍵情報。現在是速度決定勝敗的時代，誰掌握先機誰就能贏，如今，企業都把“情報搜集”看做必要的工作技能了。
核心競爭力第七：表達能力
不論你是做業務還是做技術，任何工作都需要有彙報能力，要懂得如何進行一場會議。在工作上要能創新思考，要會撰寫基本的企劃提案，並且具備分析解決問題的能力，對內外部客戶要掌握服務的技巧，要有良好的說服能力。
核心競爭力第八：職業好形象
除了研發研究人員與外界接觸少外，像業務銷售、公關、教育訓練、行政、法務……這些都是需要與人打交道的工作，絕大部分是要與他人溝通的，因此個人形象管理格外重要。注重形象包裝對於專業表現也是很有好處的，而且好的形象在專業說服上也會給你加分。“品位”是共通的原則，哪怕我們從事的行業不同。