這個聰明人如果不去打破常規，是無論如何也過不了這座橋的。因此，當孩子在遇到難以解決的問題時，父母一定要引導孩子換一種思考問題的思路和角度，再經過合理的分析和整理、歸納以後，再去找出解決問題的方法。這個過程，對於提高孩子的思維能力有著重要的幫助。
2.不要直接告訴孩子問題的答案
孩子的年齡還小，在遇到一些問題的時候，總是會希望得到父母的幫助。這個時候，父母一定不要助長孩子的這種習慣，否則時間長了，孩子就會對父母產生嚴重的依賴心理，從而不會去自己動腦思考，也就很難養成獨立思考的習慣了，這對提高孩子的智力水平和思考能力也是有著負麵影響的。
正確的做法是：當父母在麵對孩子的問題時，不是先告訴孩子答案，而是去告訴孩子解決問題的方法，讓孩子從中學會獨立思考。例如，家裏的電視機忽然沒有了影像和聲音時，爸爸可以先讓孩子自己去發現問題，看看到底是電源的問題，還是電視機本身的問題。當孩子在尋找答案的過程當中，不僅鍛煉了自己的思考能力，同時還積累了一定的生活經驗。
3.主動提出問題和孩子進行討論
問題是思考的起點。孩子在很小的時候，腦子裏就已經有了很多的問題，當孩子開始向父母提出問題的時候，父母要積極地和孩子一起討論，並耐心地向孩子解釋。隻要父母積極地幫助孩子解決問題，孩子也就會提出更多的問題。
同時，父母也可以經常給孩子提出一些問題，從而讓孩子的大腦處於一種活躍的狀態，通過這種方式來鍛煉孩子的思維能力。例如，當孩子抱著被子出去曬時，我們不妨問他一句：“孩子，你說為什麼被子要拿到屋外曬，而不是放在屋裏呢？”這樣，他就會自然而然地聯想到太陽，對太陽有了更全麵的認識。
4.提出開放性的題目
孩子在思考問題的過程當中，父母要善於提出開放性的題目。例如，茶杯除了喝水之外，還有什麼其他用途？
再比如，父母可以問孩子：“你要是在大街上走丟了怎麼辦？”這樣的問題，會引導孩子進行發散思考，以便讓孩子有勇氣打破常規的想法，從而提出自己獨到的見解。
5．和孩子玩一些益智類的遊戲
孩子大多都喜歡玩遊戲，如果父母在遊戲中注入益智因素，那麼就可以促進孩子思維能力的發展。同時，父母經常和孩子玩一些益智類的遊戲，不僅可以溝通彼此的感情，同時還可以促進孩子思考能力的發展。
例如，父母利用節假日的時候，可以舉行一些智力競賽之類的遊戲，並邀請孩子的一些小夥伴一起來參加，以此激發孩子的興趣，並培養孩子的推理能力和想象能力。在遊戲的過程當中，父母要教孩子學會思考，並運用推理、比較和概括的方法，去促進思維的發展。這樣一來，孩子的思維能力就會得到迅速提升。