著名的意大利航海家哥倫布在發現了美洲新大陸之後，一下子就成為了舉世聞名的人。伴隨著成功和榮譽的到來，自然也引來了許多妒忌他的人。
在一次宴會上，一位達官顯貴站起身對他說道：“尊敬的哥倫布先生，您發現新大陸好像讓人覺得很了不起。不過，在我看來，這卻是一件極為平常的事情而已，任何一個繞著地球航行的人都會發現這塊新大陸的，哪怕他是一個傻瓜也照樣可以做到。”
哥倫布笑了笑答道：“哦，在您看來，這是一件‘極其尋常’的事情，對嗎？”
“是的，非常簡單，再簡單不過了。”
哥倫布想了一會兒，然後指著餐桌上麵一隻雞蛋對大家說道：“女士們，先生們，我們不妨來做一個實驗，看看哪位可以把這個雞蛋在餐桌上麵豎起來？”
大家都接連去試一下，可是沒有一個可以做到。等到大家試完以後，哥倫布拿起雞蛋，輕輕地往桌子上一碰，就讓雞蛋立在了桌子上麵。然後，他笑著對大家說道：“就算是這個世界上最簡單的事情，也需要有人第一個去發現它。成功雖然非常簡單，但也有很多人常常想不到它的辦法。”
這個故事很簡單，但是它卻告訴了我們一個重要的道理——隻有擁有不斷開拓思維的人，才可以最終走向成功的道路。
然而，在說到孩子創新思維時，有很多人都不以為然：“孩子還不懂事，整天隻會想著玩，又怎麼會明白創新的意思？”其實不然，如果你去認真仔細觀察一下孩子的日常言行，就會從他們那裏發現一些豐富的想象、創新的言語和行為。孩子好奇心強，喜歡提問，不會被傳統習慣所束縛，從而敢說、敢想也敢做，有著一種“初生牛犢不怕虎”的創新精神。
例如，在“玩沙”的遊戲活動中，有些孩子就有可能創新出“抗洪大堤”、“防洪壩”來抵抗洪水的侵犯，保護我們的家園。
在有些遊戲當中，孩子還會拿出幾個盒子做廢物箱，然後在上麵裝上開關，做成“自動清掃機”，從而幫助大人打掃衛生，減輕勞動力。這些創新設想，是屬於孩子偶然迸發出來的創新思想。如果這個時候，父母能夠給予正確的鼓勵、引導，並加以不斷地培養和訓練，形成一種思維方式，就會對孩子的大腦發育有很大的幫助。
接下來，我們就知道該怎麼做了：
1.嗬護孩子的好奇心，允許孩子犯錯誤
一般情況下，孩子提出問題和解決問題的過程，就是積極思維的一個過程。這個時候，父母應該主動、熱情地對待孩子的問題，千萬不可以采取冷淡的態度。而看到孩子出現錯誤了，我們不要大聲訓斥，而是應當積極地去分析其中的原因，並在給孩子耐心講明道理的同時，對孩子的這種探索精神給予肯定和鼓勵。